Certification Chef de projet IA, nouvelle majeure au PGE, Bachelor revu, etc. IMT-BS annonce plusieurs évolutions de son offre de formation pour la rentrée 2026-2027. Derrière ces trois chantiers, un fil conducteur, celui de préparer des managers capables de comprendre et piloter des projets d’intelligence artificielle, sans se limiter à la dimension purement technique.
Bon à savoir
L’école, implantée à Évry-Courcouronnes et partageant son campus avec Télécom SudParis depuis 1979, revendique un positionnement autour de ce qu’elle appelle l’« intelligence digitale », à l’intersection du management, des technologies et de la responsabilité sociale et environnementale.
IMT-BS et l’IA : une certification, une majeure PGE et un Bachelor revu
Chef de projet IA : une certification RNCP niveau 7 développée avec Télécom SudParis
La nouveauté la plus structurante de cette rentrée est la certification « Chef de projet IA », co-développée avec Télécom SudParis et proposée en Executive Education. Certifiée RNCP niveau 7, elle couvre le cadrage, le prototypage, le déploiement et la gouvernance des projets IA. La pédagogie repose sur un projet fil rouge accompagné par des enseignants-chercheurs et des professionnels du secteur. Une formation pensée pour les actifs qui pilotent ou souhaitent piloter des projets IA en entreprise.
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Une nouvelle majeure au PGE et un Bachelor plus international
Au sein du Programme Grande École, IMT-BS ouvre une majeure « Management des écosystèmes à l’ère de l’IA » (MEIA), qui vient compléter la majeure Sustainable Supply Chain Management lancée précédemment. Elle combine séminaires thématiques, projets immersifs, certifications professionnelles et collaborations avec des entreprises et des start-ups.
Du côté du Bachelor, la mobilité internationale est avancée dès la deuxième année. Deux spécialisations font leur apparition en troisième année : « Chef de Projet Digital », dès septembre 2026, pour piloter la transformation numérique des entreprises, et « Data & AI for Business », à partir de septembre 2027, pour exploiter la data et l’IA au service de la performance des organisations.
Ces évolutions s’inscrivent dans un marché du travail où les compétences en IA sont de plus en plus recherchées par les entreprises, sans que l’offre de formation ne suive encore pleinement la demande. Selon le World Economic Forum, la pensée analytique et les compétences technologiques figurent parmi les plus attendues par les recruteurs d’ici 2030. Former des managers capables de piloter des projets IA et pas seulement des ingénieurs capables de les construire, répond à un besoin réel et croissant dans les organisations.
