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Les articles
Faire des études vétérinaire en Espagne : écoles, frais de scolarité 2026, reconnaissance dans l’UE…
Suivre des études vétérinaire en Espagne présente de nombreux atouts : un cursus plus court, une admission sur dossier sans concours, une formation rapidement orientée vers la pratique et un diplôme reconnu dans toute l’Union européenne. Conditions d’accès, formalités d’inscription, coût des études ou encore aides financières disponibles, découvrez les éléments essentiels à connaître pour…
Faire une école de kiné en Belgique en 2026 : prix, reconnaissance du diplôme en France…
S’inscrire dans une école de kiné en Belgique présente de nombreux attraits pour les étudiants français. Coûts d’inscription maîtrisés, accès plus direct, reconnaissance européenne du diplôme… La Belgique s’impose comme une alternative sérieuse pour devenir kinésithérapeute. Pour autant, d’autres éléments doivent entrer en considération avant de s’engager dans cette voie européenne de proximité. Intégrer une…
TBS Education refonde son PGE pour former des décideurs à l’épreuve des chocs mondiaux
Lors d’une conférence de presse, TBS Education a détaillé la transformation de son PGE (Programme Grande École). L’école veut articuler international, intelligence artificielle et expérience étudiante pour répondre aux mutations géopolitiques, démographiques et technologiques. TBS Education assume un choix à rebours d’une partie du marché. Réunie à Paris le 26 mars pour présenter les évolutions…
Partir étudier aux États-Unis en 2026 : demande de visa, démarches, coûts…
Partir étudier aux États-Unis continue de faire rêver : près de 9000 étudiants français se sont inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur américain en 2025. Entre le prestige des grandes universités, l’immersion dans une nouvelle culture et l’ouverture à l’international, les avantages sont multiples. Pourtant, poursuivre des études aux USA ne s’improvise pas. De l’inscription…
Étudier à Boston en 2026 : guide complet de la capitale universitaire mondiale
Pour un étudiant français qui envisage de traverser l'Atlantique, comprendre Boston, c'est comprendre ce qui fait la force du modèle universitaire américain !
Faire une école de kiné en Espagne en 2026 : coûts, reconnaissance du diplôme…
S’inscrire dans une école de kiné en Espagne est une voie que choisissent de nombreux étudiants français. Conditions d’entrée plus souples, frais de scolarité souvent moins élevés, reconnaissance du diplôme facile à obtenir… Autant de paramètres qui font pencher la balance en faveur des universités de kiné espagnoles. Mais l’herbe est-elle réellement plus verte au…
TOEIC® ou TOEFL® : Quelles différences et pourquoi passer ces tests d’anglais en 2026 ?
Devez-vous passer le TOEIC ou le TOEFL pour faire reconnaître et valider votre niveau d'anglais ? Guide pour choisir le bon test.
Partir étudier en Australie en 2026 : tout ce qu’il faut savoir en tant que français !
Chaque année, environ 1 000 étudiants français choisissent l'Australie pour profiter d’universités internationales et d’un enseignement innovant.
Les destinations les plus prisées pour étudier à l’étranger en 2026
Chaque année, des millions d’étudiants dans le monde décident de partir à l’étranger. Découvrez quelles sont aujourd’hui leurs destinations favorites.
Partir étudier en Espagne en 2026 : le guide complet pour les étudiants français !
Découvrez comment partir étudier en Espagne : démarches, conditions, budget, aides financières, Erasmus+, logement et filières les plus prisées par les étudiants français.
Les derniers épisodes


[Mention Très Bien] La logistique, un secteur qui ne s’arrête jamais.
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandre Plaza, directeur général d’ISTELI Dijon, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, nous présente un établissement d’enseignement supérieur de référence, ancré dans le groupe AFTRAL et présent sur une quarantaine de campus à travers toute la France.


#56 – S’adapter est devenu la première compétence des dirigeants ! Guillaume Pernoud
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Pernoud, directeur de l’Executive Education et enseignant-chercheur à Excelia, revient sur un enjeu clé : la formation des dirigeants dans un monde en mutation permanente.

#55 – Dirigeants : performants… mais à quel prix ? Evgeny Lukin
🎤 Dans cet épisode de 20/20, Evgeny Lukin, Directeur de l’Executive Education et des MBA à Rennes School of Business, pose un constat sans détour : les dirigeants sont surentraînés… mais mal préparés.
Comme des athlètes lancés dans une compétition sans fin, ils tiennent — jusqu’au moment où le corps et l’esprit lâchent.


#54 – Le collectif est plus fort que l’égo !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, François Mary, directeur de Institut Lyfe, partage une conviction forte : le collectif est toujours plus puissant que l’égo.


#53 – Former des esprits, pas seulement des compétences !
🎤 Dans ce nouvel épisode de 20/20, Olivier Guillet, directeur général de l’Institut Supérieur du Droit, interroge le rôle de l’éducation dans un monde profondément transformé par l’IA.


#52 – Il n’a jamais été aussi facile de se reconvertir aujourd’hui !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Jonathan Pinet, directeur de l’École Européenne du Numérique, revient sur un enjeu qui touche de plus en plus de professionnels : la formation et la reconversion à l’ère de l’intelligence artificielle.


#51 – À l’heure de l’intelligence artificielle, nous cultivons l’intelligence humaine.
Dans le nouvel épisode de 20/20, Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA Business School et présidente de la Conférence des grandes écoles, revient sur les grands défis de l’enseignement supérieur.


#50 – Apprendre à apprendre : la compétence clé à l’ère de l’IA
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Pierre Dubuc, cofondateur et CEO d’OpenClassrooms, revient sur un parcours qui a marqué la EdTech française et internationale.


#49 – Réinventer l’évaluation à l’heure de l’intelligence artificielle
Dans le nouvel épisode de 20/20, Flavien Reille, dirigeant de THEIA, décrypte un sujet devenu central : l’évaluation des élèves et des étudiants à l’heure de l’intelligence artificielle.



















