Tous nos articles sur les écoles post-prépas
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Les articles
Philippe Castelnau dirige le Programme Grande École d’IMT-BS
Philippe Castelnau devient directeur du Programme Grande École d'Institut Mines-Télécom Business School. Il connaît bien la maison. Docteur en sciences de gestion spécialité finance de l'Université Aix-Marseille III, il a rejoint l'école en 2006 et a participé depuis à plusieurs étapes de son développement. IMT-BS : un profil ancré dans l'école depuis près de vingt…
Classement Entrepreneuriat : HEC, X, INSEAD, ESSEC, Dauphine… quelle école forme le plus d’entrepreneurs ?
HEC, INSEAD ou ESSEC, quelle école française a formé le plus de créateurs de start-up capables de lever des fonds ? Le classement universitaire 2026 de PitchBook apporte une réponse assez nette. L’étude recense plus de 222 000 fondateurs d’entreprises ayant reçu du capital-risque entre le 1er janvier 2015 et le 1er août 2026, puis…
Financial Times Master in Management 2026 : Un classement MiM plein de surprises
Le classement Financial Times MiM 2026 place trois écoles françaises parmi les six premières mondiales. INSEAD atteint la 4e place, devant HEC Paris, 5e, et ESCP, 6e. La France reste donc très présente dans le haut du classement des Masters in Management, même si son bilan est moins favorable qu’en 2025. Elle compte désormais 23…
Une rentrée en mouvement pour le nouveau campus parisien d’Audencia
Sept mille mètres carrés flambant neufs, à peine dévoilés, et déjà investis par une nouvelle promotion. Ce mercredi 2 septembre, les étudiants du Programme Grande École et des Masters of Science ont fait leur rentrée dans le nouveau campus parisien d'Audencia Business School, à Saint-Ouen. Le prémaster du PGE y est proposé pour la toute…
La rentrée du PGE de NEOMA Reims démarre sur les chapeaux de roue
Mardi 1er septembre, le campus rémois de NEOMA Business School a accueilli les étudiants du Programme Grande École pour leur toute première rentrée entre les murs de l'école de management. De l'amphithéâtre à l'atelier qui a clôturé la journée, cette édition avait une saveur particulière. C'est la dernière rentrée organisée sur ce campus. Le nouveau…
La CPGE Lettres (Khâgne) en lycée militaire : préparer Saint-Cyr
Choisir une CPGE Lettres en lycée militaire ne consiste pas simplement à suivre une khâgne dans un établissement dépendant du ministère des Armées. Cette formation possède une finalité précise : préparer le concours littéraire de l’École spéciale militaire de Saint-Cyr et former de futurs officiers de l’armée de Terre. Le français, la philosophie, l’histoire, la…
Brest Business School renouvelle sa gouvernance
Brest Business School change de gouvernance et se dote d'une feuille de route à trois ans. L'école de management bretonne a conclu un accord stratégique entre plusieurs de ses parties prenantes, pour renforcer son ancrage territorial et élargir ses coopérations internationales. Brest Business School : une nouvelle répartition des droits de vote L'accord réunit l'association…
ENS Ulm, Lyon, Saclay, Rennes : quelles différences entre les 4 écoles ?
On dit « une ENS » comme s'il n'y en avait qu'une, mais elles sont quatre et elles n'ont ni les mêmes disciplines, ni les mêmes tailles, ni le même esprit. Entre Ulm, Lyon, Paris-Saclay et Rennes, le choix se joue moins sur le prestige que sur l'adéquation avec un projet. Dans cet article, découvrez…
Master en 1 an : les formations accélérées qui existent vraiment en France
Obtenir un « master en un an » est possible en France, mais pas dans le sens où un étudiant titulaire d'une licence pourrait normalement condenser les deux années de master en douze mois. Le diplôme national de master correspond à 120 crédits ECTS après la licence et son parcours type est organisé sur deux…
Comment choisir son école d’ingénieurs après la prépa ?
Après les écrits et les oraux, une nouvelle difficulté attend les candidats, classer les écoles d’ingénieurs sans connaître exactement celle qui leur sera proposée. La tentation consiste souvent à reprendre un classement publié en ligne et à placer les établissements dans le même ordre. Cette méthode paraît rassurante, mais elle ignore les spécialités, les campus,…
Les derniers épisodes
![[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L'exigence, oui, mais pas sans accompagner](https://lexpress-education.com/wp-content/uploads/2026/09/debat-elite-vs-humain-300x300.png)
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[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L’exigence, oui, mais pas sans accompagner
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Pierre Rehlinger, chef d’établissement de l’Ensemble Scolaire Jean XXIII à Montigny-lès-Metz, présente ce campus qui accueille près de 2 500 élèves et étudiants, de la maternelle au bac+5.


#58 – Former des dirigeants, mais pour quel monde ? Sébastien Tran
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Sébastien Tran, directeur général d’Audencia, interroge le rôle des grandes écoles dans un monde en pleine transformation.


[Mention Très Bien] ISEP : faire grandir le numérique au service de l’humain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Louis-Joseph Brossollet, directeur des projets stratégiques et de l’expérience étudiante à l’ISEP, École d’ingénieurs spécialisée dans le numérique, revient sur 70 ans d’histoire au service d’une technologie mise au service de l’humain.


[Mention Très Bien] Arts et Métiers/AM Talents : « L’apprentissage n’est pas un échec, c’est un droit à l’erreur »
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Xavier Chateau, directeur général adjoint du Groupe Arts et Métiers et président d’AM Talents, revient sur l’apprentissage comme voie d’excellence pour former les ingénieurs et techniciens de l’industrie de demain.


[Mention Très Bien] Méthoria : quand l’IA devient un outil au service des RH et de la RSE
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandra BOUYER dirigeante de Méthoria, un CFA dédié à la formation des professionnels des ressources humaines et de la RSE, revient sur la manière dont son école intègre l’intelligence artificielle au cœur de ses enseignements.


[Mention Très Bien] ESA : former les acteurs de l’agriculture et de l’alimentation de demain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, David Croissant, enseignant technique et ingénieur arboricole à l’ESA (École Supérieure des Agricultures), revient sur plus d’un siècle d’histoire au service de l’agriculture et de l’alimentation.


#57 – Apprendre à apprendre est la compétence qui fera la différence, Claire Pascal
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Claire Pascal, directrice générale de Comundi et administratrice des Acteurs de la Compétence, revient sur un sujet devenu central : la formation tout au long de la vie.


[Mention Très Bien] Les métiers de l’immobilier au-delà des clichés : la vision de Suptertiaire
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Charlotte Lepoutre, directrice générale de Suptertiaire, revient sur l’approche pédagogique de cette école supérieure de l’immobilier, présente sur 7 campus en France.


[Mention Très Bien] Réinventer la première année de licence : les ambitions de CY Cergy Paris Université
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Bruno Fiorio, vice-président adjoint premier cycle de CY Cergy Paris Université et enseignant-chercheur en génie civil, revient sur un enjeu central de l’enseignement supérieur : la réussite des étudiants en première année de licence.





















