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Les articles
Salaire d’un enseignant-chercheur : France, écoles de commerce et international
Le salaire d’un enseignant-chercheur peut aller de moins de 3 000 euros brut par mois dans une université publique française à plusieurs centaines de milliers de dollars par an dans certaines business schools américaines. Derrière un même métier se cachent en réalité des marchés du travail très différents. Le statut, l’ancienneté, le pays et surtout…
Que faire après un master en économie-gestion ? Débouchés et poursuites possibles
Un master en économie-gestion ouvre des débouchés beaucoup plus larges que le seul métier d’économiste. Selon la spécialisation choisie, les diplômés peuvent travailler dans la finance, les études économiques, la data, le conseil, les ressources humaines, le développement territorial ou encore l’administration publique. Les référentiels nationaux du domaine économie-gestion mentionnent notamment les activités financières, les…
Qu’est-ce qui change en 2026 avec la réforme du recrutement des enseignants ?
C'est l'une des transformations les plus profondes de la formation des enseignants depuis des décennies. Depuis la rentrée 2026, le parcours pour devenir professeur ou conseiller principal d'éducation a été entièrement repensé. Le concours se passe plus tôt, la formation devient rémunérée et de nouvelles licences font leur apparition. Voici ce qu'il faut retenir de…Bachelor en alternance : rythme, salaire et entreprises qui recrutent
Le bachelor en alternance permet de préparer un diplôme de niveau bac+3 tout en travaillant dans une entreprise. Cette formule attire autant pour l'expérience professionnelle acquise que pour son intérêt financier puisque l'étudiant perçoit une rémunération et ne finance pas directement sa formation. Le fonctionnement varie toutefois fortement d'un cursus à l'autre. Certaines écoles proposent…Stage de fin d’études en master : durée, gratification, recherche
Le stage de fin d’études peut servir de dernière épreuve universitaire, de première expérience professionnelle sérieuse ou de porte d’entrée vers un emploi. Tout dépend de la formation suivie et de l’organisme choisi. Un étudiant en biologie peut rejoindre un laboratoire, un juriste intégrer une administration ou un cabinet, tandis qu’un étudiant en lettres, en…S’engager dans l’armée de Terre en 2026 : les épreuves, avec ou sans diplômes, la limite d’âge…
S'engager dans l'armée de Terre ne signifie pas forcément combattre. Il existe des métiers orientées vers la sécurité, la logistique, la santé...17 métiers accessibles sans diplôme dans des secteurs en forte demande en 2026
Longtemps considérés comme des voies professionnelles par défaut, les métiers accessibles sans diplôme connaissent aujourd’hui un regain de popularité parce qu’ils permettent une insertion rapide ou conviennent bien à une reconversion. En , de nombreux secteurs recrutent massivement, et proposent parfois des salaires n’ayant rien à envier aux professions diplômées. En pratique, se demander quel…Employabilité : l’EDHEC présente les résultats d’une étude inédite sur les diplômés Grandes Ecoles
Que font les jeunes diplômés après une Grande Ecole de commerce ou d'ingénieurs ? Dans un contexte de multicrise économique, politique, écologique, sociale... Comment évoluent leurs attentes et leurs ambitions ? L'EDHEC dévoile en avril 2026 une étude inédite sur les débuts de carrière des jeunes diplômés des Grandes Ecoles. À lire aussi : L'Express…
Les 10 métiers qui paient le mieux en France en 2026 selon l’Insee
S’il n’y a pas de sot métier, tous ne se valent pas en matière de salaire. Certains se distinguent plus que d’autres, notamment en raison du niveau de responsabilité exigé, de la rareté des compétences requises, ou encore de la durée des études nécessaires. Note : les fourchettes de salaires indiquées dans cet article se…PST&B lance CELIA, un indicateur pour mesurer l’impact de l’IA sur les compétences et l’employabilité
Fondée en 2022, la Paris School of Technology & Business veut accélérer sur l’IA, l’international et la formation continue. Le 25 mars, l’école a dévoilé CELIA, un indicateur destiné à mesurer l’impact de l’intelligence artificielle sur les compétences et l’employabilité. Trois ans après sa création, la Paris School of Technology & Business veut clarifier sa…
Les derniers épisodes
![[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L'exigence, oui, mais pas sans accompagner](https://lexpress-education.com/wp-content/uploads/2026/09/debat-elite-vs-humain-300x300.png)
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[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L’exigence, oui, mais pas sans accompagner
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Pierre Rehlinger, chef d’établissement de l’Ensemble Scolaire Jean XXIII à Montigny-lès-Metz, présente ce campus qui accueille près de 2 500 élèves et étudiants, de la maternelle au bac+5.
#58 – Former des dirigeants, mais pour quel monde ? Sébastien Tran
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Sébastien Tran, directeur général d’Audencia, interroge le rôle des grandes écoles dans un monde en pleine transformation.
[Mention Très Bien] ISEP : faire grandir le numérique au service de l’humain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Louis-Joseph Brossollet, directeur des projets stratégiques et de l’expérience étudiante à l’ISEP, École d’ingénieurs spécialisée dans le numérique, revient sur 70 ans d’histoire au service d’une technologie mise au service de l’humain.
[Mention Très Bien] Arts et Métiers/AM Talents : « L’apprentissage n’est pas un échec, c’est un droit à l’erreur »
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Xavier Chateau, directeur général adjoint du Groupe Arts et Métiers et président d’AM Talents, revient sur l’apprentissage comme voie d’excellence pour former les ingénieurs et techniciens de l’industrie de demain.
[Mention Très Bien] Méthoria : quand l’IA devient un outil au service des RH et de la RSE
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandra BOUYER dirigeante de Méthoria, un CFA dédié à la formation des professionnels des ressources humaines et de la RSE, revient sur la manière dont son école intègre l’intelligence artificielle au cœur de ses enseignements.
[Mention Très Bien] ESA : former les acteurs de l’agriculture et de l’alimentation de demain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, David Croissant, enseignant technique et ingénieur arboricole à l’ESA (École Supérieure des Agricultures), revient sur plus d’un siècle d’histoire au service de l’agriculture et de l’alimentation.
#57 – Apprendre à apprendre est la compétence qui fera la différence, Claire Pascal
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Claire Pascal, directrice générale de Comundi et administratrice des Acteurs de la Compétence, revient sur un sujet devenu central : la formation tout au long de la vie.
[Mention Très Bien] Les métiers de l’immobilier au-delà des clichés : la vision de Suptertiaire
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Charlotte Lepoutre, directrice générale de Suptertiaire, revient sur l’approche pédagogique de cette école supérieure de l’immobilier, présente sur 7 campus en France.
[Mention Très Bien] Réinventer la première année de licence : les ambitions de CY Cergy Paris Université
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Bruno Fiorio, vice-président adjoint premier cycle de CY Cergy Paris Université et enseignant-chercheur en génie civil, revient sur un enjeu central de l’enseignement supérieur : la réussite des étudiants en première année de licence.
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