Thomas Jeanjean deviendra directeur général d’ESCP Business School à compter du 24 août 2026. Il succède alors à Léon Laulusa, dont le départ avait été annoncé au printemps, au terme d’un processus de sélection international mené par le Conseil d’administration de l’école.
Le nouveau directeur général n’est pas un inconnu du monde des grandes écoles. Depuis 2021, il occupait le poste de Directeur général adjoint Éducation de la CCI Paris Île-de-France, où il pilotait la politique éducative d’un portefeuille de quatorze écoles couvrant le management, l’ingénierie, le design, les arts culinaires ou encore les technologies. Un périmètre large, qui l’a familiarisé avec la diversité des modèles pédagogiques.
Thomas Jeanjean, un parcours entre recherche et gouvernance
Avant la CCI, Thomas Jeanjean a occupé plusieurs fonctions de direction à l’ESSEC Business School, notamment comme Directeur général adjoint et doyen des programmes post-expérience et de la formation continue. Ancien élève de l’École normale supérieure Paris-Saclay, agrégé d’économie et gestion et docteur de l’Université Paris Dauphine, il a débuté sa carrière comme professeur de comptabilité à HEC Paris, puis à l’ESSEC. Son profil conjugue donc l’expérience académique et celle de la conduite de transformations institutionnelles.
À la tête d’ESCP, il aura pour mission de poursuivre la feuille de route Bold & United, avec plusieurs chantiers déjà engagés : le renforcement de la recherche, le lancement de la School of Technology puis de la School of Governance, et la consolidation du modèle multicampus européen de l’école.
Une nomination sous le signe de la continuité
Le Conseil d’administration assume un choix de continuité plutôt que de rupture. « En choisissant Thomas Jeanjean, le Conseil d’administration a souhaité confier l’avenir d’ESCP à un dirigeant capable de conjuguer vision stratégique, sens du collectif et capacité d’exécution », explique Philippe Houzé, Président du Conseil d’administration. Il fixe une ambition claire, faire d’ESCP « l’université européenne de référence » en management.
De son côté, Thomas Jeanjean insiste sur la traduction concrète de cette ambition. « Les grandes ambitions ne prennent pleinement leur sens que lorsqu’elles se traduisent en réalisations concrètes », déclare-t-il, en plaçant les conditions d’apprentissage des étudiants au cœur de ses priorités.
