Bienvenue dans 20 sur 20, le podcast de L’Express Education. Philippine Dolbeau, entrepreneure, conférencière et animatrice télé, y accueille des personnalités du monde de l’éducation, des hommes et des femmes inspirants venus livrer leurs réflexions sur l’école d’aujourd’hui et de demain. Alors, qu’ils soient chercheurs, entrepreneurs de la EdTech, professeurs, parents, politiques ou même philosophes, tous partagent la même volonté de transformer l’éducation et de préparer la nouvelle génération aux défis de demain. Chaque semaine dans 20 sur 20, nous découvrons ces acteurs qui font bouger les lignes de l’éducation. [Podcast – résumé IA vérifié par la rédaction]
Dans cet épisode, Philippine Dolbeau rencontre Frédéric Bardeau, Co-fondateur de Simplon, une entreprise sociale qui forme aux métiers techniques du numérique. Frédéric travaille depuis plus de 25 ans à faire converger technologie et impact social. Avec Simplon, il s’engage à rendre les formations accessibles à tous, gratuitement, dans une logique d’inclusion et de justice sociale.
L’impact du numérique sur l’éducation : une révolution en marche
L’éducation est à l’aube d’une transformation radicale, propulsée par la montée en puissance du numérique. Cette ère apporte de nouvelles opportunités, comme le souligne Frédéric Bardeau, cofondateur de Simplon. Cette entreprise sociale œuvre depuis une décennie pour former des individus aux métiers techniques du numérique, tout en promouvant une inclusion sans précédent. Avec l’émergence de technologies comme l’intelligence artificielle générative, l’éducation doit repenser ses méthodes d’enseignement pour préparer au mieux la nouvelle génération.
Le numérique ne se limite pas à former des développeurs, mais s’étend à une diversité de métiers en France. Frédéric Bardeau souligne qu’il existe entre 200 et 300 métiers différents dans le numérique, allant des juristes numériques aux techniciens en réseaux. Cette diversification offre une multitude de chemins professionnels, mais nécessite aussi de repenser l’adéquation entre l’enseignement et le marché de l’emploi. Les établissements d’enseignement supérieur sont appelés à proposer des cursus qui forment des citoyens éclairés et qui garantissent une insertion professionnelle efficace.
Favoriser l’inclusion numérique
La question de l’inclusion numérique est centrale dans le monde. En France, entre 13 et 18 millions de personnes sont en situation d’illettrisme numérique. Simplon a pour objectif d’offrir des formations gratuites à des publics éloignés de l’emploi, notamment les femmes, les réfugiés, et les personnes en situation de handicap. Ces initiatives montrent que le numérique peut être un puissant levier d’égalité des chances, permettant à chacun de s’épanouir professionnellement dans une activité, quel que soit son parcours.
L’intelligence artificielle générative, bien que perçue comme une menace pour certains emplois, est également vue comme une opportunité. Elle offre des “superpouvoirs” aux individus, leur permettant d’exceller dans des domaines auparavant inaccessibles. Cependant, l’intelligence artificielle pose aussi des défis en termes d’évaluation dans l’éducation. Les modalités traditionnelles doivent être revues, car des dispositifs comme ChatGPT peuvent réaliser des tâches autrefois réservées aux humains. Cela conduit à un besoin urgent de repenser les méthodes pédagogiques en France, pour intégrer ces technologies de manière constructive dans les activités.
L’impact écologique du numérique ne doit pas être négligé dans l’intérêt général. Bien que des progrès soient réalisés, notamment par des collaborations avec des entreprises comme Microsoft, il est essentiel de promouvoir un usage responsable et durable des technologies. Cela inclut la sensibilisation aux impacts environnementaux et la promotion d’activités numériques écologiques. Le numérique est une révolution qui redéfinit l’éducation et le monde.
