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Les articles
Projet de formation motivé Parcoursup 2026 : comment bien rédiger sa lettre de motivation ?
Le projet motivé explique en quelques lignes vos objectifs professionnels. Il permet de savoir ce qui vous poussent à candidater à cette formation.
Manifestations des syndicats étudiants et enseignants
Les syndicats étudiants et enseignants ont manifesté à Paris, le 11 mars 2025. Cette mobilisation exprime le mécontentement actuel.Études longues ou courtes ? Les éléments pour choisir son cursus
BTS ? Licence ? Master ? Ce débat peut devenir un véritable casse-tête pour des lycéens en manque de repères. Le point avec Alexis Lejolivet.Quels métiers de la comptabilité sont les plus recherchés en 2026 ?
Responsable comptable, comptable général ou encore comptable auxiliaire : en quoi consistent-ils et pour quels salaires ? Quelles régions recrutent le plus ?Édition : les métiers qui disparaissent et ceux qui émergent
Quels sont les métiers qui disparaissent peu à peu et ceux qui recrutent ? Arthur de Saint-Vincent, directeur général d’Hugo Publishing, nous éclaire.[Dossier] Margaux Gaignebet, ingénieure d’études mécaniques : « C’est un métier très challengeant »
Margaux Gaignebet est ingénieure d’études mécaniques chez Framatome. D'abord atteinte du syndrome de l’imposteur, elle est désormais pleinement épanouie.[Dossier] Morgane Colombert, ingénieure en génie urbain : « J’ai eu cette chance de ne pas m’être sentie discriminée en tant que femme »
Morgane Colombert, Directrice des études et des partenariats chez Efficacity, est spécialisée dans la transition environnementale et opérations d’aménagement urbain.[Dossier] Camille, étudiante en génie énergétique : « Je ne regrette pas du tout mon choix »
Camille, étudiante en génie énergétique à l’ENSAM,vise un poste d’ingénieure CVC. Habituée à travailler avec des équipes masculines, elle a trouvé sa place.[Dossier] La place des femmes dans les écoles d’ingénieurs
Les femmes restent minoritaires dans les écoles d’ingénieurs, en particulier dans les formations de l’industrie. Pourtant, elles ont leur place dans ce secteur.Devenir cybergendarme : en première ligne contre le crime numérique
Ils traquent les criminels du numérique. Un métier hybride, entre terrain et investigation numérique, où l’adrénaline des enquêtes côtoie l’exigence technique.
Les derniers épisodes
[Mention Très Bien] La logistique, un secteur qui ne s’arrête jamais.
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandre Plaza, directeur général d’ISTELI Dijon, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, nous présente un établissement d’enseignement supérieur de référence, ancré dans le groupe AFTRAL et présent sur une quarantaine de campus à travers toute la France.
#56 – S’adapter est devenu la première compétence des dirigeants ! Guillaume Pernoud
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Pernoud, directeur de l’Executive Education et enseignant-chercheur à Excelia, revient sur un enjeu clé : la formation des dirigeants dans un monde en mutation permanente.
#55 – Dirigeants : performants… mais à quel prix ? Evgeny Lukin
🎤 Dans cet épisode de 20/20, Evgeny Lukin, Directeur de l’Executive Education et des MBA à Rennes School of Business, pose un constat sans détour : les dirigeants sont surentraînés… mais mal préparés.
Comme des athlètes lancés dans une compétition sans fin, ils tiennent — jusqu’au moment où le corps et l’esprit lâchent.
#54 – Le collectif est plus fort que l’égo !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, François Mary, directeur de Institut Lyfe, partage une conviction forte : le collectif est toujours plus puissant que l’égo.
#53 – Former des esprits, pas seulement des compétences !
🎤 Dans ce nouvel épisode de 20/20, Olivier Guillet, directeur général de l’Institut Supérieur du Droit, interroge le rôle de l’éducation dans un monde profondément transformé par l’IA.
#52 – Il n’a jamais été aussi facile de se reconvertir aujourd’hui !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Jonathan Pinet, directeur de l’École Européenne du Numérique, revient sur un enjeu qui touche de plus en plus de professionnels : la formation et la reconversion à l’ère de l’intelligence artificielle.
#51 – À l’heure de l’intelligence artificielle, nous cultivons l’intelligence humaine.
Dans le nouvel épisode de 20/20, Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA Business School et présidente de la Conférence des grandes écoles, revient sur les grands défis de l’enseignement supérieur.
#50 – Apprendre à apprendre : la compétence clé à l’ère de l’IA
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Pierre Dubuc, cofondateur et CEO d’OpenClassrooms, revient sur un parcours qui a marqué la EdTech française et internationale.
#49 – Réinventer l’évaluation à l’heure de l’intelligence artificielle
Dans le nouvel épisode de 20/20, Flavien Reille, dirigeant de THEIA, décrypte un sujet devenu central : l’évaluation des élèves et des étudiants à l’heure de l’intelligence artificielle.
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