Bienvenue dans 20 sur 20, le podcast de L’Express Education. Philippine Dolbeau, entrepreneure, conférencière et animatrice télé, y accueille des personnalités du monde de l’éducation, des hommes et des femmes inspirants venus livrer leurs réflexions sur l’école d’aujourd’hui et de demain. Alors, qu’ils soient chercheurs, entrepreneurs de la EdTech, professeurs, parents, politiques ou même philosophes, tous partagent la même volonté de transformer l’éducation et de préparer la nouvelle génération aux défis de demain. Chaque semaine dans 20 sur 20, nous découvrons ces acteurs qui font bouger les lignes de l’éducation. [Podcast – résumé IA vérifié par la rédaction]

Dans cet épisode, Philippine Dolbeau rencontre Florence Rizzo, Co-fondatrice d’Ecolhuma. Une association qui accompagne les enseignants à travers des plateformes innovantes comme EtreProf et Manageduc. Son objectif : leur donner les outils et l’accompagnement dont ils ont besoin pour améliorer concrètement et durablement l’école.

L’état de l’éducation en France : défis et perspectives

L’un des constats préoccupants est le manque de formation continue pour les enseignants français. Comparativement à des pays comme Singapour, où les enseignants bénéficient de 100 heures de formation annuelles, la France fait pâle figure avec seulement 10 heures par an. Cette lacune interroge sur la priorité accordée à l’éducation, un secteur où la formation et l’accompagnement des enseignants sont cruciaux. Pour la co-fondatrice d’Ecolhuma, investir dans la formation des enseignants est un levier puissant pour améliorer la qualité de l’éducation et attirer de nouveaux talents vers ce métier essentiel.

Les défis de l’éducation ne se limitent pas aux questions de formation. La santé mentale à l’école est également un sujet d’inquiétude. Avec plus de 50% des enseignants en situation d’épuisement émotionnel et un quart des élèves stressés, il est urgent de repenser l’accompagnement des acteurs du système éducatif. L’école a besoin de redevenir un lieu épanouissant, riche d’expériences, où chacun peut grandir et trouver sa voie. Cela nécessite une prise de conscience collective et des actions concrètes pour alléger la charge des enseignants, afin de mieux soutenir les élèves.

L’innovation pour enrichir les pratiques pédagogiques

L’introduction de l’intelligence artificielle (IA) dans le monde éducatif offre aussi de nouvelles perspectives et expériences. Loin de remplacer les enseignants, l’IA peut être un outil précieux pour alléger la charge administrative et permettre aux enseignants, qui en ont le besoin, de se concentrer sur les dispositifs et l’accompagnement des élèves. L’IA peut également enrichir les expériences et pratiques pédagogiques en offrant des approches personnalisées et en favorisant le développement de compétences critiques chez les élèves.

Enfin, Florence Rizzo souligne l’importance des initiatives citoyennes pour transformer l’école. Les alliances entre l’État et la société civile peuvent apporter l’innovation nécessaire pour repenser le service public de l’éducation. Pour la co-fondatrice d’Ecolhuma, en misant sur l’innovation, la formation continue et le soutien psychologique, il est possible de redonner espoir, prôner l’égalité des chances et bâtir une école qui prépare efficacement les générations futures aux défis de demain.