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Les articles
Réussir son concours d’école de commerce : tous les meilleurs conseils
Voici quatre conseils indispensable pour mettre toutes les chances de votre côté lors de vos concours d'écoles de commerce.
Concours CAPES 2025 : diminution des postes d’enseignants
4 890 postes, soit 232 de moins qu'en 2024. Une baisse des recrutements flagrante qui concerne spécialement les voies technologiques et professionnelles.Comment se passent les concours d’écoles de commerce post-prépa ?
En France, 38 établissements de management proposent des programmes Grande école et un grade master. 23 sont accessibles après une prépa, grâce au concours.Qu’est-ce qui rend un concours vraiment difficile ?
Ils hantent les nuits des étudiants, nourrissent les classements et les fantasmes. Mais que veut-on dire, au juste, quand on parle d’un concours “difficile” ?Quelle alimentation privilégier pour performer aux examens ?
Notre alimentation a des effets sur nos capacités intellectuelles. En période d’examen, elle peut alors devenir notre meilleure alliée. Explications.Les 12 spécialités du Bac général : quelles spécialisation choisir pour son orientation post-bac ?
Depuis la réforme du bac en 2019, les anciennes filières L, S et ES ont disparu au profit de spécialités à choisir au cours de l’année de seconde.Devenir enseignant : pourquoi passer l’agrégation ?
Pourquoi passer l’agrégation pour devenir enseignant ? Antoine et Elodie se sont lancés dans la préparation du concours. Ils témoignent.Le Grand oral de Sciences Po : à quoi s’attendre ?
Le Grand oral de Sciences Po demande aux participants de faire preuve de curiosité, d'analyse, d'expression claire, ainsi que d'une solide culture générale.Prépa ou pas prépa : comment intégrer une Grande École de commerce ?
Synonyme d’excellence et de travail acharné, la prépa n’est pas l’unique voie pour intégrer une Grande école de commerce.
Les derniers épisodes
[Mention Très Bien] La logistique, un secteur qui ne s’arrête jamais.
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandre Plaza, directeur général d’ISTELI Dijon, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, nous présente un établissement d’enseignement supérieur de référence, ancré dans le groupe AFTRAL et présent sur une quarantaine de campus à travers toute la France.
#56 – S’adapter est devenu la première compétence des dirigeants ! Guillaume Pernoud
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Pernoud, directeur de l’Executive Education et enseignant-chercheur à Excelia, revient sur un enjeu clé : la formation des dirigeants dans un monde en mutation permanente.
#55 – Dirigeants : performants… mais à quel prix ? Evgeny Lukin
🎤 Dans cet épisode de 20/20, Evgeny Lukin, Directeur de l’Executive Education et des MBA à Rennes School of Business, pose un constat sans détour : les dirigeants sont surentraînés… mais mal préparés.
Comme des athlètes lancés dans une compétition sans fin, ils tiennent — jusqu’au moment où le corps et l’esprit lâchent.
#54 – Le collectif est plus fort que l’égo !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, François Mary, directeur de Institut Lyfe, partage une conviction forte : le collectif est toujours plus puissant que l’égo.
#53 – Former des esprits, pas seulement des compétences !
🎤 Dans ce nouvel épisode de 20/20, Olivier Guillet, directeur général de l’Institut Supérieur du Droit, interroge le rôle de l’éducation dans un monde profondément transformé par l’IA.
#52 – Il n’a jamais été aussi facile de se reconvertir aujourd’hui !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Jonathan Pinet, directeur de l’École Européenne du Numérique, revient sur un enjeu qui touche de plus en plus de professionnels : la formation et la reconversion à l’ère de l’intelligence artificielle.
#51 – À l’heure de l’intelligence artificielle, nous cultivons l’intelligence humaine.
Dans le nouvel épisode de 20/20, Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA Business School et présidente de la Conférence des grandes écoles, revient sur les grands défis de l’enseignement supérieur.
#50 – Apprendre à apprendre : la compétence clé à l’ère de l’IA
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Pierre Dubuc, cofondateur et CEO d’OpenClassrooms, revient sur un parcours qui a marqué la EdTech française et internationale.
#49 – Réinventer l’évaluation à l’heure de l’intelligence artificielle
Dans le nouvel épisode de 20/20, Flavien Reille, dirigeant de THEIA, décrypte un sujet devenu central : l’évaluation des élèves et des étudiants à l’heure de l’intelligence artificielle.
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