Formations et diplômes : tout ce qu'il faut savoir pour s'orienter !
Explorez nos thématiques
- Alumni
- Bachelors
- Campus étudiants
- Classements
- Classements Prépas
- Concours BCE
- Concours d'accès
- Concours Ecricome
- Écoles post-prépas
- Entrepreneuriat
- Executive
- Finances
- Formation à distance
- Formations
- Logement
- Masters
- Missions et engagement
- Mon Master
- Monde du travail
- Orientation
- Parcoursup
- Partir à l'étranger
- Premier emploi
- Préparer le Bac
- Prépas
- Reconversion
- Révisions et mémoire
- Sorties
- Stage et alternance
- Vie étudiante
- Vie professionnelle
- Vocations
Les articles
Concours Passerelle : comment intégrer une grande école de commerce après un bac+2 ou bac+3
Passer par une classe préparatoire n'est pas le seul chemin vers une grande école de commerce. Le concours Passerelle existe précisément pour les étudiants qui ont pris une autre voie, BTS, BUT, licence ou bachelor, et qui souhaitent intégrer un programme reconnu sans tout recommencer. Voici ce qu'il faut savoir sur son fonctionnement, ses écoles…
Prépa ATS : comment intégrer une école d’ingénieurs après un BTS ou un BUT ?
Un BTS ou un BUT n'est pas une voie sans issue pour qui veut devenir ingénieur. La prépa ATS existe précisément pour ça. En un an, elle permet à des titulaires de diplômes technologiques de préparer le concours qui ouvre les portes d'une cinquantaine d'écoles d'ingénieurs. C'est une filière peu connue, mais efficace. Voici comment…DCG, DSCG, DEC : le parcours complet pour devenir expert-comptable
Devenir expert-comptable en France, c'est gravir trois marches successives. Le DCG, le DSCG et le DEC forment un cursus d'État cohérent, dans lequel chaque diplôme prépare au suivant tout en valant pour lui-même. On peut s'arrêter à chaque étape et trouver un emploi. Mais pour porter le titre d'expert-comptable et s'inscrire à l'Ordre, il faut…Classement de Shanghai 2026 : Paris-Saclay résiste, la Chine accélère
Le classement de Shanghai 2026 maintient l’Université Paris-Saclay à la 13e place mondiale, très loin devant les autres établissements français. La France conserve quatre universités dans le Top 100 et 27 établissements dans le Top 1000. Derrière cette apparente stabilité, deux mouvements se dessinent. Le premier est français, avec une concentration de la visibilité scientifique…Intégrer un master après un BTS, un BUT ou une licence pro : est-ce possible ?
Peut-on candidater en master après une formation courte ou professionnalisante ? La réponse dépend d’abord du diplôme obtenu. Un BTS ne permet pas d’entrer directement en première année de master, tandis qu’un BUT ou une licence professionnelle donnent le niveau requis pour déposer une candidature. Cette éligibilité ne garantit toutefois aucune admission. Les responsables de…Score IAE-Message : épreuves, préparation et écoles accessibles
Quatre épreuves, trois heures et 400 points pour départager des candidats aux parcours très différents. Le Score IAE-Message intervient dans le recrutement de nombreuses licences et de nombreux masters universitaires en gestion. Il peut être demandé à un étudiant de BTS ou de BUT qui vise une licence 3, à un diplômé de licence qui…Intégrer Sciences Po après une prépa littéraire : les voies possibles
Intégrer Sciences Po après une prépa littéraire ne correspond pas à une procédure unique, contrairement à ce que laisse penser la logique fermée du Bachelor en cinq ans. Un étudiant d'hypokhâgne ou de khâgne ne peut généralement pas recommencer en première année à Sciences Po Paris, mais plusieurs passerelles existent vers les masters et les…Que faire après une licence d’économie-gestion ?
Que faire après une licence d'économie-gestion dépend d'abord de la partie du cursus qui vous a réellement convenu. Un étudiant attiré par la microéconomie, les statistiques et les politiques publiques ne devrait pas construire le même parcours qu'un candidat préférant le marketing, les ressources humaines ou le contrôle de gestion. Faut-il approfondir l'économie, se spécialiser…Que faire après une licence STAPS ? Masters, concours, débouchés sportifs
Que faire après une licence STAPS dépend avant tout du projet professionnel, et non du master qui prolonge le plus naturellement la licence. Enseigner l'EPS, entraîner des sportifs, développer des programmes d'activité physique adaptée, organiser des événements ou travailler dans une fédération recouvrent des marchés du travail très différents, avec des conditions d'exercice et des…
TAGE MAGE : épreuves, préparation et score à viser
Le score TAGE MAGE, exprimé sur 600 points, peut peser lourd dans une candidature en école de commerce. Ce test d'aptitude apparaît dans de nombreuses procédures d'admission parallèle, mais sa préparation reste souvent mal comprise. Le TAGE MAGE ne mesure pas des connaissances en économie ou en gestion : il évalue des aptitudes verbales, calculatoires…
Les derniers épisodes
[Mention Très Bien] Supbiotech : et si l’ingénieur de demain soignait le vivant ?
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Vanessa Proux, directrice générale de Supbiotech, présente cette école d’ingénieur spécialisée en biotechnologies, née en 2004 au sein du groupe IONIS et implantée à Villejuif et à Lyon.
![[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L'exigence, oui, mais pas sans accompagner](https://lexpress-education.com/wp-content/uploads/2026/09/debat-elite-vs-humain-300x300.png)
![[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L'exigence, oui, mais pas sans accompagner](https://lexpress-education.com/wp-content/uploads/2026/09/debat-elite-vs-humain.png)
[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L’exigence, oui, mais pas sans accompagner
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Pierre Rehlinger, chef d’établissement de l’Ensemble Scolaire Jean XXIII à Montigny-lès-Metz, présente ce campus qui accueille près de 2 500 élèves et étudiants, de la maternelle au bac+5.
#58 – Former des dirigeants, mais pour quel monde ? Sébastien Tran
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Sébastien Tran, directeur général d’Audencia, interroge le rôle des grandes écoles dans un monde en pleine transformation.
[Mention Très Bien] ISEP : faire grandir le numérique au service de l’humain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Louis-Joseph Brossollet, directeur des projets stratégiques et de l’expérience étudiante à l’ISEP, École d’ingénieurs spécialisée dans le numérique, revient sur 70 ans d’histoire au service d’une technologie mise au service de l’humain.
[Mention Très Bien] Arts et Métiers/AM Talents : « L’apprentissage n’est pas un échec, c’est un droit à l’erreur »
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Xavier Chateau, directeur général adjoint du Groupe Arts et Métiers et président d’AM Talents, revient sur l’apprentissage comme voie d’excellence pour former les ingénieurs et techniciens de l’industrie de demain.
[Mention Très Bien] Méthoria : quand l’IA devient un outil au service des RH et de la RSE
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandra BOUYER dirigeante de Méthoria, un CFA dédié à la formation des professionnels des ressources humaines et de la RSE, revient sur la manière dont son école intègre l’intelligence artificielle au cœur de ses enseignements.
[Mention Très Bien] ESA : former les acteurs de l’agriculture et de l’alimentation de demain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, David Croissant, enseignant technique et ingénieur arboricole à l’ESA (École Supérieure des Agricultures), revient sur plus d’un siècle d’histoire au service de l’agriculture et de l’alimentation.
#57 – Apprendre à apprendre est la compétence qui fera la différence, Claire Pascal
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Claire Pascal, directrice générale de Comundi et administratrice des Acteurs de la Compétence, revient sur un sujet devenu central : la formation tout au long de la vie.
[Mention Très Bien] Les métiers de l’immobilier au-delà des clichés : la vision de Suptertiaire
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Charlotte Lepoutre, directrice générale de Suptertiaire, revient sur l’approche pédagogique de cette école supérieure de l’immobilier, présente sur 7 campus en France.
Les plus écoutés & réécoutés
