Vingt minutes d’oral peuvent en devenir près de vingt-sept, un secrétaire peut lire ou écrire à la place du candidat, un texte peut même se passer de lecture à voix haute. Le bac de français ouvre droit à plusieurs aménagements pour les candidats en situation de handicap, à l’écrit comme à l’oral, afin que la note reflète leurs compétences plutôt que les effets de leur handicap sur le déroulé de l’épreuve.
Bon à savoir
Quels aménagements existent pour le bac de français ?
La réglementation distingue cinq familles d’aménagements, les conditions matérielles de déroulement avec des aides techniques et humaines, la majoration du temps imparti, l’adaptation de l’épreuve elle-même, une épreuve de substitution évaluant les mêmes compétences autrement, et la dispense d’une partie de l’épreuve. Ces aménagements s’appliquent aussi bien à l’écrit, commentaire, dissertation ou contraction de texte et essai selon la voie, qu’à l’oral.
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Comment fonctionne le tiers-temps pour le bac de français ?
Le tiers-temps ajoute jusqu’à un tiers du temps normalement prévu pour une épreuve, ce qui porte l’écrit de quatre heures à environ cinq heures vingt, et l’oral de vingt à environ vingt-six ou vingt-sept minutes. Cette majoration peut dépasser ce plafond sur demande motivée du médecin désigné par la CDAPH, lorsque la situation du candidat le justifie.
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Qu’est-ce qu’un secrétaire d’examen pour l’oral du bac de français ?
Un secrétaire lecteur lit les consignes et les textes au candidat, un secrétaire scripteur écrit sous sa dictée, et les deux fonctions peuvent se cumuler selon les besoins. Ce secrétaire doit rester strictement neutre, sans jamais suggérer de réponse ni orienter l’explication ou l’entretien.
Comment l’oral du bac de français est-il adapté pour les troubles du langage ?
Pour les candidats présentant un trouble du langage oral, dysphasie ou bégaiement par exemple, l’expression orale peut être remplacée par une communication écrite, manuscrite ou numérique, l’examinateur pouvant alors consulter les notes rédigées pendant le temps de préparation. Un aménagement plus récent permet aussi de neutraliser la lecture à voix haute du texte en début d’explication linéaire, pour les candidats qui communiquent déjà par écrit lors des épreuves orales, sans que cela n’affecte le barème.
La liste de textes est-elle réduite pour les candidats en situation de handicap ?
Oui, un aménagement spécifique permet de réduire le nombre de textes exigés pour l’oral, avec un minimum ramené à douze textes en voie générale au lieu des seize habituellement demandés. Cette réduction tient compte du temps de préparation souvent plus long que nécessite un trouble du langage ou de la lecture.
Comment demander un aménagement pour le bac de français ?
La demande se fait plusieurs mois avant l’épreuve d’oral du bac de français, auprès du médecin désigné par la CDAPH, à l’aide d’un formulaire unique valable quel que soit le handicap ou le trouble concerné. Elle s’appuie idéalement sur un plan d’accompagnement ou un projet personnalisé déjà mis en place au cours de la scolarité, et doit être déposée avant la date limite d’inscription à l’examen.
Non, aucune reconnaissance préalable n’est exigée, le formulaire de demande reste le même pour tous les types de handicap ou de trouble.
Oui, depuis janvier 2022, les aménagements accordés au baccalauréat peuvent être reconduits automatiquement pour les concours et examens du supérieur.
Oui, un même candidat peut par exemple bénéficier à la fois d’un tiers-temps, d’un secrétaire et d’un ordinateur, selon la nature de son handicap.
Non, le dossier médical reste confidentiel et n’est pas communiqué à l’établissement, seule la décision d’aménagement lui est transmise.
