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Les articles
Le CLCF repense ses formations pour accompagner les nouvelles voix du cinéma
Le Conservatoire Libre du Cinéma Français fait évoluer son modèle pédagogique et ouvrira trois nouveaux mastères à la rentrée 2026, dans un secteur bouleversé par les plateformes, l’intelligence artificielle et la transformation des usages. Fondé en 1963 à Paris, dans l’élan de la Nouvelle Vague, le Conservatoire Libre du Cinéma Français engage une nouvelle étape…
BUT MMI ou BTS Audiovisuel : quelles différences et lequel choisir ?
Choisir entre un BUT MMI ou un BTS Audiovisuel n’est pas toujours évident. Si ces deux formations s’adressent à des profils créatifs, attirés par le numérique, l’image et la production de contenus, elles reposent sur des approches bien distinctes. L’une privilégie la polyvalence dans les métiers du digital, tandis que l’autre insiste sur des compétences…Cours d’Adultes de la Ville de Paris : prix des formations, dates d’inscription, catalogue 2026…
Les Cours d’Adultes de la Ville de Paris proposent des formations dans de nombreux domaines. Ils permettent d’acquérir de nouvelles compétences, d’en approfondir certaines ou d’élargir ses connaissances. Utiles pour la formation continue, ils peuvent aussi aider à améliorer son employabilité ou à développer sa culture générale. Encore peu connues, ces formations sont pourtant accessibles…BTS Journalisme : ça existe ? quelles alternatives ?
Le métier de journaliste repose sur des compétences strictes et un parcours structuré, plus long et exigeant que le niveau BTS. C’est la raison pour laquelle il n’existe pas de BTS Journalisme en France. Écoles reconnues, université, BUT, alternatives possibles, quelles études poursuivre pour travailler dans le journalisme ? Est-il possible de suivre un BTS…L’ISC Paris lance le Cercle des Entrepreneurs pour accélérer les projets de ses étudiants
L’ISC Paris lance le Cercle des Entrepreneurs, un dispositif sélectif conçu pour encadrer, tester et accélérer les projets étudiants. Mentorat, sessions collectives, réseau alumni et accès à l’écosystème professionnel doivent structurer une dynamique déjà active sur ses campus. L'ISC Paris enrichit son narratif entrepreneurial L’entrepreneuriat prend une place de plus en plus nette dans les…Talents du numérique veut faire de l’éducation à l’informatique une priorité nationale
À l’occasion de ses 20 ans et de l’élection de Jonathan Amar à sa présidence, Talents du numérique appelle à renforcer l’enseignement de l’informatique en France, du collège au lycée, au nom de la compétitivité, de l’inclusion et de la souveraineté. La mue de Talents du numérique Vingt ans après sa création, Talents du numérique…Paris School of Business intègre un Bachelor international à son PGE
L’école parisienne fait évoluer son Programme Grande École (PGE) dans le cadre de son plan Destination 2030. Dès la 3e année, les étudiants pourront effectuer une année complète à l’étranger et y décrocher un Bachelor international. Paris School of Business, un PGE distinctif Paris School of Business fait évoluer l’architecture de son Programme Grande École…CESI revendique 927 millions d’euros de PIB générés par an pour l’économie française
Une étude menée par UTOPIES estime que l’activité de CESI École d’Ingénieurs soutient plus de 36 000 emplois en France. L’école, implantée sur 26 campus, met en avant un impact économique largement diffusé dans les territoires. Près d'un milliard chaque année, et plus encore Près d’un milliard d’euros de PIB générés chaque année, plus de…Rentrée 2026 : l’ESA ouvre de nouvelles formations du Bachelor au Bac+5
L’École supérieure des agricultures annonce plusieurs ouvertures à la rentrée 2026, du Bachelor Agro à de nouveaux cursus Bac+5, pour répondre aux besoins de renouvellement, de transition et de montée en compétences des filières agricoles et agroalimentaires. L’École supérieure des agricultures, implantée à Angers et à Guyancourt, étoffe son offre de formation pour la rentrée…3iL Ingénieurs s’allie à Thales pour sécuriser l’alternance des étudiantes à Nantes
3iL Ingénieurs déploiera à la rentrée 2026 un dispositif avec Thales pour garantir une alternance aux étudiantes intégrant son cycle ingénieur à Nantes. Une initiative pensée pour agir sur la féminisation des métiers du numérique. La féminisation des filières scientifiques La féminisation des filières scientifiques reste un angle mort persistant de l’enseignement supérieur. C’est sur…
Les derniers épisodes
#57 – Apprendre à apprendre est la compétence qui fera la différence, Claire Pascal
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Claire Pascal, directrice générale de Comundi et administratrice des Acteurs de la Compétence, revient sur un sujet devenu central : la formation tout au long de la vie.
[Mention Très Bien] Les métiers de l’immobilier au-delà des clichés : la vision de Suptertiaire
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Charlotte Lepoutre, directrice générale de Suptertiaire, revient sur l’approche pédagogique de cette école supérieure de l’immobilier, présente sur 7 campus en France.
[Mention Très Bien] Réinventer la première année de licence : les ambitions de CY Cergy Paris Université
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Bruno Fiorio, vice-président adjoint premier cycle de CY Cergy Paris Université et enseignant-chercheur en génie civil, revient sur un enjeu central de l’enseignement supérieur : la réussite des étudiants en première année de licence.
[Mention Très Bien] Du garage au pro : former les detailers de demain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Armand Lospied, cofondateur et gérant de Formation Detailing, nous présente le premier centre de formation entièrement dédié à l’esthétique automobile, basé à Trappes dans les Yvelines.
[Mention Très Bien] La logistique, un secteur qui ne s’arrête jamais.
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandre Plaza, directeur général d’ISTELI Dijon, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, nous présente un établissement d’enseignement supérieur de référence, ancré dans le groupe AFTRAL et présent sur une quarantaine de campus à travers toute la France.
#56 – S’adapter est devenu la première compétence des dirigeants ! Guillaume Pernoud
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Pernoud, directeur de l’Executive Education et enseignant-chercheur à Excelia, revient sur un enjeu clé : la formation des dirigeants dans un monde en mutation permanente.
#55 – Dirigeants : performants… mais à quel prix ? Evgeny Lukin
🎤 Dans cet épisode de 20/20, Evgeny Lukin, Directeur de l’Executive Education et des MBA à Rennes School of Business, pose un constat sans détour : les dirigeants sont surentraînés… mais mal préparés.
Comme des athlètes lancés dans une compétition sans fin, ils tiennent — jusqu’au moment où le corps et l’esprit lâchent.
#54 – Le collectif est plus fort que l’égo !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, François Mary, directeur de Institut Lyfe, partage une conviction forte : le collectif est toujours plus puissant que l’égo.
#53 – Former des esprits, pas seulement des compétences !
🎤 Dans ce nouvel épisode de 20/20, Olivier Guillet, directeur général de l’Institut Supérieur du Droit, interroge le rôle de l’éducation dans un monde profondément transformé par l’IA.
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