Tout ce qu'il faut savoir sur l'orientation post-bac !
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Les articles
Intégrer Sciences Po après une prépa littéraire : les voies possibles
Intégrer Sciences Po après une prépa littéraire ne correspond pas à une procédure unique, contrairement à ce que laisse penser la logique fermée du Bachelor en cinq ans. Un étudiant d'hypokhâgne ou de khâgne ne peut généralement pas recommencer en première année à Sciences Po Paris, mais plusieurs passerelles existent vers les masters et les…
Que faire après une licence de droit ? Master, concours, écoles, toutes les voies
Quoi faire après une licence de droit ne se limite pas aux deux figures les plus connues, l'avocat et le magistrat. Une licence de droit ouvre un champ beaucoup plus large, qui va des métiers judiciaires au management, en passant par la fonction publique, la banque, les ressources humaines, le journalisme ou la conformité. Savoir…
Que faire après une licence d’économie-gestion ?
Que faire après une licence d'économie-gestion dépend d'abord de la partie du cursus qui vous a réellement convenu. Un étudiant attiré par la microéconomie, les statistiques et les politiques publiques ne devrait pas construire le même parcours qu'un candidat préférant le marketing, les ressources humaines ou le contrôle de gestion. Faut-il approfondir l'économie, se spécialiser…
Se réorienter en cours de prépa scientifique : comment et à partir de quand ?
La prépa scientifique ne correspond pas à votre manière de travailler, votre projet a changé ou la pression devient difficile à supporter. Faut-il partir immédiatement, attendre la fin du semestre ou terminer l’année pour conserver ses acquis ? Une réorientation reste possible à plusieurs moments, mais ses conséquences diffèrent selon la date, la formation visée…
Que faire après une licence STAPS ? Masters, concours, débouchés sportifs
Que faire après une licence STAPS dépend avant tout du projet professionnel, et non du master qui prolonge le plus naturellement la licence. Enseigner l'EPS, entraîner des sportifs, développer des programmes d'activité physique adaptée, organiser des événements ou travailler dans une fédération recouvrent des marchés du travail très différents, avec des conditions d'exercice et des…
TAGE MAGE : épreuves, préparation et score à viser
Le score TAGE MAGE, exprimé sur 600 points, peut peser lourd dans une candidature en école de commerce. Ce test d'aptitude apparaît dans de nombreuses procédures d'admission parallèle, mais sa préparation reste souvent mal comprise. Le TAGE MAGE ne mesure pas des connaissances en économie ou en gestion : il évalue des aptitudes verbales, calculatoires…
Enquête CGE 2026 : ce que révèlent les chiffres sur l’emploi des jeunes diplômés
Le diplôme d’une grande école protège-t-il encore contre les difficultés d’entrée sur le marché du travail ? L’enquête d’insertion 2026 de la Conférence des grandes écoles apporte une réponse moins confortable que les éditions précédentes. Les diplômés restent nombreux à obtenir rapidement un poste stable et qualifié, mais le ralentissement des recrutements touche désormais aussi…
CTI : qu’est-ce que la Commission des Titres d’Ingénieur ?
Derrière le sigle CTI se cache l'organisme qui décide quelles écoles ont le droit de délivrer le titre d'ingénieur en France. Sans son accréditation, une école ne peut pas diplômer des ingénieurs au sens légal. Découvrez ce qu'est la CTI, comment elle fonctionne et pourquoi son label compte autant pour les étudiants. Qu'est-ce que la…
Prépa intégrée ou CPGE : comment choisir pour devenir ingénieur ?
Deux voies mènent au diplôme d'ingénieur après le baccalauréat. La première passe par une classe préparatoire aux grandes écoles, dite CPGE ou prépa « classique », suivie d'un concours à l'issue des deux ans. La seconde permet d'intégrer directement une école d'ingénieurs, dont les deux premières années constituent une prépa dite « intégrée » avant…
Quelle moyenne pour entrer en prépa ? ECG, scientifique et littéraire
Sur Parcoursup, les classes préparatoires n'affichent pas de moyenne minimale. Et pourtant, certains dossiers passent et d'autres non. Ce qui fait la différence, c'est une combinaison de notes, d'appréciations et de progression que chaque établissement pèse à sa façon. Voici les fourchettes observées par filière, et ce qui compte vraiment au-delà des chiffres. Y a-t-il…
Les derniers épisodes


[Mention Très Bien] Pub et IA : va-t-on vraiment nous remplacer ?
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Maxime Vergnolle, alumni de l’ESP (École Supérieure de Publicité), titulaire d’un master Stratégie et communication et aujourd’hui chef de projet publicité en agence, revient sur ses études en alternance.


[Mention Très Bien] Ingénieure chez Safran : « Il ne faut pas être un crack en maths »
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Anelly Amo, alumni de l’INSA Hauts-de-France (Valenciennes) diplômée en 2024 et aujourd’hui ingénieure R&D chez Safran Transmission Systems, revient sur ses cinq années d’études.


#64 – L’IA va-t-elle remplacer les experts en cybersécurité ? Nicolas Malbec
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Nicolas Malbec, ancien officier de la Marine nationale, spécialiste de la cyberdéfense et directeur du master Cyberdéfense de l’École Hexagone, revient sur un secteur devenu stratégique : la cybersécurité.


[Mention Très Bien] Un seul vœu sur Parcoursup : « Ferrandi ou rien » !
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Nathan Lechere, étudiant en 2ᵉ année de Bachelor Arts Culinaires et Entrepreneuriat à Ferrandi Paris, « le Harvard de la gastronomie », raconte son parcours : un seul vœu sur Parcoursup, « Ferrandi ou rien ».


#63 – À l’ère de l’IA, faire des études devient-il encore plus important ? Thomas Jeanjean
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Thomas Jeanjean, directeur général de l’ESCP Business School, revient sur une question centrale pour l’avenir de l’enseignement supérieur : à l’ère de l’intelligence artificielle, à quoi servent encore les études et les diplômes ?


#62 – Erasmus+ ne sert pas qu’à voyager : il peut changer une carrière. Nelly Fesseau
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Nelly Fesseau, directrice de l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation, revient sur un programme que l’on croit connaître, mais qui va aujourd’hui bien au-delà des échanges universitaires.


[Mention Très Bien] Empower College : le BTS qui ouvre les portes des grandes écoles
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Mehdi Cornilliet, fondateur d’Empower College, présente cette école de commerce post-bac des Yvelines qui a fait le pari d’un cursus unique : le BTS NDRC en alternance, sans frais de scolarité, avec 100% des étudiants placés en alternance cette année.


#61 – Pourquoi les enfants à haut potentiel peuvent-ils décrocher à l’école ? Nelly Dussausse
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Nelly Dussausse, fondatrice et directrice de l’école Georges Gusdorf, revient sur un sujet aussi sensible que souvent mal compris : le haut potentiel et la place des enfants dits “différents” dans le système scolaire.


#60 – À l’ère de l’IA, l’esprit critique devient notre compétence la plus précieuse, Guillaume Garnotel
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Garnotel, directeur général de l’INSEEC Grande École, pose une question centrale : à l’ère de l’intelligence artificielle, qu’est-ce qu’on doit encore apprendre ?













