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Tout savoir sur l’épreuve de philosophie du bac 2027 : format, programme et méthode
L'épreuve de philosophie du bac 2027 est l'une des plus emblématiques du baccalauréat. Passée par tous les élèves de terminale de la voie générale et de la voie technologique, elle se tient le 14 juin 2027 et dure 4 heures. Avec un coefficient 8 en voie générale et 4 en voie technologique, elle ouvre traditionnellement la…
Grille d’évaluation du Grand oral 2026 : les 5 critères du jury et la notation détaillée
La grille d'évaluation du Grand oral 2026 structure la notation de l'épreuve qui clôt le baccalauréat. Publiée par le ministère de l'Éducation nationale, elle articule cinq critères distincts, évalués chacun sur une échelle à quatre niveaux de prestation. Connaître précisément ces critères et ce que le jury attend pour chaque niveau permet d'orienter ses révisions, d'identifier les…Grand oral du bac 2027 : modalités, coefficient, dates et préparation
Le Grand oral du bac 2027 est l'épreuve qui clôt la session du baccalauréat. Passée en terminale par tous les élèves de la voie générale et de la voie technologique, elle dure 40 minutes au total, dont 20 minutes de préparation et 20 minutes face au jury. Avec un coefficient 10 en voie générale et 14 en…Coefficients du bac 2027 : tous les coefficients matière par matière et le calcul de la moyenne
Les coefficients du bac 2027 déterminent le poids de chaque épreuve dans la note finale du baccalauréat. Sur un total de 100 coefficients, le contrôle continu en représente 40 et les épreuves terminales 60. Connaître précisément ces coefficients permet de hiérarchiser ses révisions, d'identifier les matières à fort enjeu et de calculer sa moyenne avec exactitude. Dans…Bac 2027 : tout savoir sur le baccalauréat, les épreuves et le calendrier
Le bac 2027 rythme l'année des élèves de terminale, et avec lui une succession d'étapes à anticiper. Calendrier des épreuves, coefficients par matière, organisation des spécialités, Grand oral, contrôle continu, mécanisme du rattrapage, sans oublier la nouveauté de la session pour les élèves actuellement en première avec l'introduction d'une épreuve anticipée de mathématiques au titre de la…
L’ISC Paris lance le Cercle des Entrepreneurs pour accélérer les projets de ses étudiants
L’ISC Paris lance le Cercle des Entrepreneurs, un dispositif sélectif conçu pour encadrer, tester et accélérer les projets étudiants. Mentorat, sessions collectives, réseau alumni et accès à l’écosystème professionnel doivent structurer une dynamique déjà active sur ses campus. L'ISC Paris enrichit son narratif entrepreneurial L’entrepreneuriat prend une place de plus en plus nette dans les…Paris School of Business intègre un Bachelor international à son PGE
L’école parisienne fait évoluer son Programme Grande École (PGE) dans le cadre de son plan Destination 2030. Dès la 3e année, les étudiants pourront effectuer une année complète à l’étranger et y décrocher un Bachelor international. Paris School of Business, un PGE distinctif Paris School of Business fait évoluer l’architecture de son Programme Grande École…Rentrée 2026 : l’ESA ouvre de nouvelles formations du Bachelor au Bac+5
L’École supérieure des agricultures annonce plusieurs ouvertures à la rentrée 2026, du Bachelor Agro à de nouveaux cursus Bac+5, pour répondre aux besoins de renouvellement, de transition et de montée en compétences des filières agricoles et agroalimentaires. L’École supérieure des agricultures, implantée à Angers et à Guyancourt, étoffe son offre de formation pour la rentrée…L’IÉSEG investit 500 000 euros dans Compléducation et déploie l’avatar IA Complement auprès de ses étudiants
L’école de management devient le principal investisseur de Compléducation, une start-up incubée en son sein, et prévoit d’étendre sa solution d’apprentissage conversationnel à plus de 5 000 apprenants. L’IÉSEG renforce sa stratégie autour de l’intelligence artificielle avec une opération à la fois capitalistique et pédagogique. À l’occasion de la levée de fonds de 660 000…L’EM Normandie intègre un Bachelor diplômant à son Programme Grande École
L’école de management annonce une refonte de son Programme Grande École à partir de septembre 2026. Les étudiants admis post-bac suivront désormais un parcours continu en cinq ans, avec un Bachelor visé bac+3 avant l’accès au cycle master. L’EM Normandie business school rebat les cartes de son Programme Grande École. À compter de septembre 2026,…
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[Mention Très Bien] Empower College : le BTS qui ouvre les portes des grandes écoles
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Mehdi Cornilliet, fondateur d’Empower College, présente cette école de commerce post-bac des Yvelines qui a fait le pari d’un cursus unique : le BTS NDRC en alternance, sans frais de scolarité, avec 100% des étudiants placés en alternance cette année.
#61 – Pourquoi les enfants à haut potentiel peuvent-ils décrocher à l’école ? Nelly Dussausse
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Nelly Dussausse, fondatrice et directrice de l’école Georges Gusdorf, revient sur un sujet aussi sensible que souvent mal compris : le haut potentiel et la place des enfants dits “différents” dans le système scolaire.
#60 – À l’ère de l’IA, l’esprit critique devient notre compétence la plus précieuse, Guillaume Garnotel
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Garnotel, directeur général de l’INSEEC Grande École, pose une question centrale : à l’ère de l’intelligence artificielle, qu’est-ce qu’on doit encore apprendre ?
[Mention Très Bien] Supbiotech : et si l’ingénieur de demain soignait le vivant ?
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Vanessa Proux, directrice générale de Supbiotech, présente cette école d’ingénieur spécialisée en biotechnologies, née en 2004 au sein du groupe IONIS et implantée à Villejuif et à Lyon.
![[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L'exigence, oui, mais pas sans accompagner](https://lexpress-education.com/wp-content/uploads/2026/09/debat-elite-vs-humain-300x300.png)
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[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L’exigence, oui, mais pas sans accompagner
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Pierre Rehlinger, chef d’établissement de l’Ensemble Scolaire Jean XXIII à Montigny-lès-Metz, présente ce campus qui accueille près de 2 500 élèves et étudiants, de la maternelle au bac+5.
#58 – Former des dirigeants, mais pour quel monde ? Sébastien Tran
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Sébastien Tran, directeur général d’Audencia, interroge le rôle des grandes écoles dans un monde en pleine transformation.
[Mention Très Bien] ISEP : faire grandir le numérique au service de l’humain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Louis-Joseph Brossollet, directeur des projets stratégiques et de l’expérience étudiante à l’ISEP, École d’ingénieurs spécialisée dans le numérique, revient sur 70 ans d’histoire au service d’une technologie mise au service de l’humain.
[Mention Très Bien] Arts et Métiers/AM Talents : « L’apprentissage n’est pas un échec, c’est un droit à l’erreur »
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Xavier Chateau, directeur général adjoint du Groupe Arts et Métiers et président d’AM Talents, revient sur l’apprentissage comme voie d’excellence pour former les ingénieurs et techniciens de l’industrie de demain.
[Mention Très Bien] Méthoria : quand l’IA devient un outil au service des RH et de la RSE
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandra BOUYER dirigeante de Méthoria, un CFA dédié à la formation des professionnels des ressources humaines et de la RSE, revient sur la manière dont son école intègre l’intelligence artificielle au cœur de ses enseignements.
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