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Les articles
BTS en Architecture : ça existe ? Si non, quelle option ou quel diplôme choisir ?
Beaucoup d’étudiants s’interrogent sur l’existence d’un BTS Architecture pour accéder rapidement aux métiers de la conception du bâtiment. En réalité, ce diplôme n’existe pas en France, car le titre d’architecte est strictement réglementé et nécessite un parcours long. Toutefois, plusieurs formations alternatives de type BTS, BUT ou licence permettent de travailler dans des domaines proches…
aivancity change de paradigme éducatif pour mieux former à l’IA
En 2026, les grandes plateformes et universités ont rendu massivement leurs cours d’intelligence artificielle accessibles au plus grand nombre.DataScientest change de nom et devient LIORA
Alors que les entreprises passent à une phase d’industrialisation de l’IA, l’organisme de formation DataScientest franchit une étape charnière de son développement.Restriction de l’APL : ce qui change pour les étudiants étrangers avec la Loi de finances 2026
Le gouvernement a confirmé que le Projet de loi de finances pour 2026 inclut une modification importante dans l’accès aux APL pour les étudiants internationauxL’ECM lance une filière Communication et Digital et étend ses BTS sur plusieurs campus
L’ECM ouvre une filière Communication et Digital et étend ses BTS NDRC et GPME sur plusieurs campus à la rentrée 2026, pour répondre aux besoins locaux.BTS dans la Santé : ça existe ? quelle option ou quel diplôme choisir ?
Le secteur de la santé recrute activement et offre de nombreuses perspectives après le bac. Pourtant, contrairement aux idées reçues, il n'existe pas de "BTS Santé" généraliste. À la place, plusieurs formations spécialisées permettant d'accéder à des métiers précis : diététique, analyses de biologie médicale, opticien-lunetier, podo-orthésiste, prothésiste-orthésiste, ou encore le BTS SP3S. Chaque diplôme…Nouvelle Licence Professorat des Écoles : qu’est-ce qui change ?
À la rentrée 2026, les bacheliers pourront suivre un cursus dédié au métier d'enseignant en 5 ans, avec un concours avancé à bac+3 et 2 années de master rémunérées.Ils se sont engagés dans l’armée : témoignages de jeunes qui ont choisi une carrière militaire
Ces jeunes ont décidé de s’engager dans l’armée de Terre, de l’Air et de l’Espace, ou dans la Marine nationale. Ils nous expliquent pourquoi.Études en IA après le bac (BTS, BUT…) : quelles sont les formations en IA post-bac qui existent en 2026 ?
Aujourd’hui, l’intelligence artificielle occupe une place centrale dans de nombreux secteurs, de la santé à l’industrie, en passant par le numérique et la finance. De plus en plus de lycéens souhaitent s’orienter vers ce domaine d’avenir. Mais face à la diversité des parcours possibles, il n’est pas toujours simple de savoir quelles formations choisir après…Étudier dentaire en Roumanie : écoles, reconnaissance du diplôme…
Le guide complet pour étudier le dentaire en Roumanie : écoles, admission, coûts, concours et reconnaissance du diplôme en France.
Les derniers épisodes
[Mention Très Bien] La logistique, un secteur qui ne s’arrête jamais.
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandre Plaza, directeur général d’ISTELI Dijon, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, nous présente un établissement d’enseignement supérieur de référence, ancré dans le groupe AFTRAL et présent sur une quarantaine de campus à travers toute la France.
#56 – S’adapter est devenu la première compétence des dirigeants ! Guillaume Pernoud
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Pernoud, directeur de l’Executive Education et enseignant-chercheur à Excelia, revient sur un enjeu clé : la formation des dirigeants dans un monde en mutation permanente.
#55 – Dirigeants : performants… mais à quel prix ? Evgeny Lukin
🎤 Dans cet épisode de 20/20, Evgeny Lukin, Directeur de l’Executive Education et des MBA à Rennes School of Business, pose un constat sans détour : les dirigeants sont surentraînés… mais mal préparés.
Comme des athlètes lancés dans une compétition sans fin, ils tiennent — jusqu’au moment où le corps et l’esprit lâchent.
#54 – Le collectif est plus fort que l’égo !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, François Mary, directeur de Institut Lyfe, partage une conviction forte : le collectif est toujours plus puissant que l’égo.
#53 – Former des esprits, pas seulement des compétences !
🎤 Dans ce nouvel épisode de 20/20, Olivier Guillet, directeur général de l’Institut Supérieur du Droit, interroge le rôle de l’éducation dans un monde profondément transformé par l’IA.
#52 – Il n’a jamais été aussi facile de se reconvertir aujourd’hui !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Jonathan Pinet, directeur de l’École Européenne du Numérique, revient sur un enjeu qui touche de plus en plus de professionnels : la formation et la reconversion à l’ère de l’intelligence artificielle.
#51 – À l’heure de l’intelligence artificielle, nous cultivons l’intelligence humaine.
Dans le nouvel épisode de 20/20, Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA Business School et présidente de la Conférence des grandes écoles, revient sur les grands défis de l’enseignement supérieur.
#50 – Apprendre à apprendre : la compétence clé à l’ère de l’IA
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Pierre Dubuc, cofondateur et CEO d’OpenClassrooms, revient sur un parcours qui a marqué la EdTech française et internationale.
#49 – Réinventer l’évaluation à l’heure de l’intelligence artificielle
Dans le nouvel épisode de 20/20, Flavien Reille, dirigeant de THEIA, décrypte un sujet devenu central : l’évaluation des élèves et des étudiants à l’heure de l’intelligence artificielle.
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