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Les articles
École d’ingénieurs généraliste ou spécialisée : que choisir ?
Le choix entre une école d'ingénieurs généraliste et une école spécialisée conditionne le déroulement de vos études et le début de votre carrière professionnelle. Les établissements généralistes apportent un socle scientifique global adapté aux profils hésitants, tandis que les écoles spécialisées vous plongent d'emblée dans un secteur précis. Faire le bon arbitrage demande d'évaluer vos…
Faire un master à l’étranger : le guide complet pour se lancer
Faire un master à l'étranger suppose de comparer le contenu des cours, la valeur du diplôme, les conditions d'admission, le financement et le droit de travailler après les études. Deux formations portant le même intitulé peuvent présenter des niveaux académiques et des frais de scolarité très différents. Une université réputée n'est pas nécessairement la plus…
DCG, DSCG, DEC : le parcours complet pour devenir expert-comptable
Devenir expert-comptable en France, c'est gravir trois marches successives. Le DCG, le DSCG et le DEC forment un cursus d'État cohérent, dans lequel chaque diplôme prépare au suivant tout en valant pour lui-même. On peut s'arrêter à chaque étape et trouver un emploi. Mais pour porter le titre d'expert-comptable et s'inscrire à l'Ordre, il faut…
Classement de Shanghai 2026 : Paris-Saclay résiste, la Chine accélère
Le classement de Shanghai 2026 maintient l’Université Paris-Saclay à la 13e place mondiale, très loin devant les autres établissements français. La France conserve quatre universités dans le Top 100 et 27 établissements dans le Top 1000. Derrière cette apparente stabilité, deux mouvements se dessinent. Le premier est français, avec une concentration de la visibilité scientifique…
Quel bac et quelles spécialités choisir pour viser médecine ?
Le bac général est la voie la plus empruntée pour accéder aux études de médecine, mais aucune spécialité n'est officiellement obligatoire dans les faits. Dans la pratique, la situation est beaucoup moins flexible. Les premières années de santé mobilisent des bases scientifiques pointues en biologie, en chimie et en physique, et les étudiants qui arrivent…
Réussir sa soutenance de mémoire de master : déroulement et conseils
La soutenance est souvent la partie la moins préparée du mémoire. Après des mois de rédaction, beaucoup d'étudiants abordent l'oral comme une formalité et c'est une erreur. Le jury a lu le mémoire, il sait déjà ce qu'il contient. Ce qu'il juge lors de la soutenance, c'est la capacité à défendre un travail, à en…
Rédiger son mémoire de master : méthodologie et pièges à éviter
Un mémoire de master ne s'improvise pas. Entre le choix du sujet, la problématique, la bibliographie et la soutenance, chaque étape a ses propres exigences. Beaucoup d'étudiants abordent l'exercice trop tard ou trop vite, sans comprendre ce qui distingue un mémoire solide d'un travail bâclé. Voici la méthode et les erreurs qui coûtent le plus…
Le stage de fin d’études en master : durée, gratification et obligations
Le stage de fin d'études en master dure entre quatre et six mois, donne droit à une gratification minimale de 4,50 euros par heure depuis janvier 2026, et doit obligatoirement être encadré par une convention tripartite. Ces trois points résument le cadre légal que beaucoup d'étudiants découvrent trop tard, parfois après avoir accepté des conditions…
Intégrer un master après un BTS, un BUT ou une licence pro : est-ce possible ?
Peut-on candidater en master après une formation courte ou professionnalisante ? La réponse dépend d’abord du diplôme obtenu. Un BTS ne permet pas d’entrer directement en première année de master, tandis qu’un BUT ou une licence professionnelle donnent le niveau requis pour déposer une candidature. Cette éligibilité ne garantit toutefois aucune admission. Les responsables de…
Doubles diplômes en Bachelor et BBA : écoles et parcours
Obtenir le diplôme d’une école de commerce française et celui d’une institution partenaire sans suivre deux cursus successifs est possible, et plusieurs Bachelors et BBA ont fait du double diplôme l’un de leurs principaux arguments. Beaucoup d'écoles de commerce permettent à certains étudiants de partager leur scolarité entre deux établissements. D’autres programmes associent le management…
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[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L’exigence, oui, mais pas sans accompagner
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Pierre Rehlinger, chef d’établissement de l’Ensemble Scolaire Jean XXIII à Montigny-lès-Metz, présente ce campus qui accueille près de 2 500 élèves et étudiants, de la maternelle au bac+5.


#58 – Former des dirigeants, mais pour quel monde ? Sébastien Tran
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Sébastien Tran, directeur général d’Audencia, interroge le rôle des grandes écoles dans un monde en pleine transformation.


[Mention Très Bien] ISEP : faire grandir le numérique au service de l’humain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Louis-Joseph Brossollet, directeur des projets stratégiques et de l’expérience étudiante à l’ISEP, École d’ingénieurs spécialisée dans le numérique, revient sur 70 ans d’histoire au service d’une technologie mise au service de l’humain.


[Mention Très Bien] Arts et Métiers/AM Talents : « L’apprentissage n’est pas un échec, c’est un droit à l’erreur »
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Xavier Chateau, directeur général adjoint du Groupe Arts et Métiers et président d’AM Talents, revient sur l’apprentissage comme voie d’excellence pour former les ingénieurs et techniciens de l’industrie de demain.


[Mention Très Bien] Méthoria : quand l’IA devient un outil au service des RH et de la RSE
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandra BOUYER dirigeante de Méthoria, un CFA dédié à la formation des professionnels des ressources humaines et de la RSE, revient sur la manière dont son école intègre l’intelligence artificielle au cœur de ses enseignements.


[Mention Très Bien] ESA : former les acteurs de l’agriculture et de l’alimentation de demain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, David Croissant, enseignant technique et ingénieur arboricole à l’ESA (École Supérieure des Agricultures), revient sur plus d’un siècle d’histoire au service de l’agriculture et de l’alimentation.


#57 – Apprendre à apprendre est la compétence qui fera la différence, Claire Pascal
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Claire Pascal, directrice générale de Comundi et administratrice des Acteurs de la Compétence, revient sur un sujet devenu central : la formation tout au long de la vie.


[Mention Très Bien] Les métiers de l’immobilier au-delà des clichés : la vision de Suptertiaire
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Charlotte Lepoutre, directrice générale de Suptertiaire, revient sur l’approche pédagogique de cette école supérieure de l’immobilier, présente sur 7 campus en France.


[Mention Très Bien] Réinventer la première année de licence : les ambitions de CY Cergy Paris Université
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Bruno Fiorio, vice-président adjoint premier cycle de CY Cergy Paris Université et enseignant-chercheur en génie civil, revient sur un enjeu central de l’enseignement supérieur : la réussite des étudiants en première année de licence.















