Bac 2026 : tous nos conseils et articles pour le réussir !
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Les articles
Une nouvelle épreuve au bac de mathématique pour les lycéens
À partir de juin 2026, une épreuve de mathématiques sera assignée aux classes de première. Une annonce du ministre de l’Éducation.
Mentions au bac : sont-elles nécessaires pour se démarquer sur Parcoursup ?
Si certains courent après les mentions, qu'ils considèrent comme un signe d’excellence académique, celles-ci ont-elles vraiment de l'importance ?“Réconciliations” : les parents d’élèves au cœur d’une méthode pédagogique créée par deux professeurs
Deux enseignants d’un lycée de Drancy, en Seine-Saint-Denis, ont développé une méthode pédagogique impliquant les parents d’élèves et qui a fait ses preuves.À quoi servent les simulateurs de notes au Bac ?
Qu'est-ce qu'un simulateur de notes ? Est-il vraiment pertinent de l’utiliser pour le Bac et le cas échéant, pourquoi ? On vous explique tout !Quelle alimentation privilégier pour performer aux examens ?
Notre alimentation a des effets sur nos capacités intellectuelles. En période d’examen, elle peut alors devenir notre meilleure alliée. Explications.Les 12 spécialités du Bac général : quelles spécialisation choisir pour son orientation post-bac ?
Depuis la réforme du bac en 2019, les anciennes filières L, S et ES ont disparu au profit de spécialités à choisir au cours de l’année de seconde.Quel Bac passer pour devenir architecte ?
Quel baccalauréat faut-il choisir pour se laisser toutes les chances d'exercer le métier d'architecte ? Voici nos conseils pour réussir.
Les derniers épisodes
[Mention Très Bien] La logistique, un secteur qui ne s’arrête jamais.
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandre Plaza, directeur général d’ISTELI Dijon, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, nous présente un établissement d’enseignement supérieur de référence, ancré dans le groupe AFTRAL et présent sur une quarantaine de campus à travers toute la France.
#56 – S’adapter est devenu la première compétence des dirigeants ! Guillaume Pernoud
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Pernoud, directeur de l’Executive Education et enseignant-chercheur à Excelia, revient sur un enjeu clé : la formation des dirigeants dans un monde en mutation permanente.
#55 – Dirigeants : performants… mais à quel prix ? Evgeny Lukin
🎤 Dans cet épisode de 20/20, Evgeny Lukin, Directeur de l’Executive Education et des MBA à Rennes School of Business, pose un constat sans détour : les dirigeants sont surentraînés… mais mal préparés.
Comme des athlètes lancés dans une compétition sans fin, ils tiennent — jusqu’au moment où le corps et l’esprit lâchent.
#54 – Le collectif est plus fort que l’égo !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, François Mary, directeur de Institut Lyfe, partage une conviction forte : le collectif est toujours plus puissant que l’égo.
#53 – Former des esprits, pas seulement des compétences !
🎤 Dans ce nouvel épisode de 20/20, Olivier Guillet, directeur général de l’Institut Supérieur du Droit, interroge le rôle de l’éducation dans un monde profondément transformé par l’IA.
#52 – Il n’a jamais été aussi facile de se reconvertir aujourd’hui !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Jonathan Pinet, directeur de l’École Européenne du Numérique, revient sur un enjeu qui touche de plus en plus de professionnels : la formation et la reconversion à l’ère de l’intelligence artificielle.
#51 – À l’heure de l’intelligence artificielle, nous cultivons l’intelligence humaine.
Dans le nouvel épisode de 20/20, Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA Business School et présidente de la Conférence des grandes écoles, revient sur les grands défis de l’enseignement supérieur.
#50 – Apprendre à apprendre : la compétence clé à l’ère de l’IA
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Pierre Dubuc, cofondateur et CEO d’OpenClassrooms, revient sur un parcours qui a marqué la EdTech française et internationale.
#49 – Réinventer l’évaluation à l’heure de l’intelligence artificielle
Dans le nouvel épisode de 20/20, Flavien Reille, dirigeant de THEIA, décrypte un sujet devenu central : l’évaluation des élèves et des étudiants à l’heure de l’intelligence artificielle.
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