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Les articles
Employabilité : l’EDHEC présente les résultats d’une étude inédite sur les diplômés Grandes Ecoles
Que font les jeunes diplômés après une Grande Ecole de commerce ou d'ingénieurs ? Dans un contexte de multicrise économique, politique, écologique, sociale... Comment évoluent leurs attentes et leurs ambitions ? L'EDHEC dévoile en avril 2026 une étude inédite sur les débuts de carrière des jeunes diplômés des Grandes Ecoles. À lire aussi : L'Express…
GEM ouvre un campus à Dubaï, lance un hub à Londres et étend son modèle immersif
À la rentrée 2026/2027, Grenoble École de Management accélère son déploiement international avec deux nouvelles implantations, tout en généralisant une pédagogie fondée sur l’immersion, l’intelligence artificielle et l’exposition aux grands écosystèmes économiques. À lire aussi : GEM se positionne comme la 9ème école préférée des Dirigeants français dans notre classement des écoles de commerce. À…Faire une école de kiné en Belgique en 2026 : prix, reconnaissance du diplôme en France…
S’inscrire dans une école de kiné en Belgique présente de nombreux attraits pour les étudiants français. Coûts d’inscription maîtrisés, accès plus direct, reconnaissance européenne du diplôme… La Belgique s’impose comme une alternative sérieuse pour devenir kinésithérapeute. Pour autant, d’autres éléments doivent entrer en considération avant de s’engager dans cette voie européenne de proximité. Intégrer une…iaelyon fête ses 70 ans et précise sa feuille de route pour 2026
À l’occasion de son 70e anniversaire, l’iaelyon School of Management revendique son identité d’école publique de management et présente plusieurs nouveautés pour 2026, entre recherche, entrepreneuriat étudiant et accompagnement des organisations. iaelyon School of Management, une puissance publique parmi les acteurs privés Soixante-dix ans après sa création, l’iaelyon choisit de faire de cet anniversaire autre…TBS Education refonde son PGE pour former des décideurs à l’épreuve des chocs mondiaux
Lors d’une conférence de presse, TBS Education a détaillé la transformation de son PGE (Programme Grande École). L’école veut articuler international, intelligence artificielle et expérience étudiante pour répondre aux mutations géopolitiques, démographiques et technologiques. TBS Education assume un choix à rebours d’une partie du marché. Réunie à Paris le 26 mars pour présenter les évolutions…Partir étudier aux États-Unis en 2026 : demande de visa, démarches, coûts…
Partir étudier aux États-Unis continue de faire rêver : près de 9000 étudiants français se sont inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur américain en 2025. Entre le prestige des grandes universités, l’immersion dans une nouvelle culture et l’ouverture à l’international, les avantages sont multiples. Pourtant, poursuivre des études aux USA ne s’improvise pas. De l’inscription…Étudier à Boston en 2026 : guide complet de la capitale universitaire mondiale
Pour un étudiant français qui envisage de traverser l'Atlantique, comprendre Boston, c'est comprendre ce qui fait la force du modèle universitaire américain !Faire une école de kiné en Espagne en 2026 : coûts, reconnaissance du diplôme…
S’inscrire dans une école de kiné en Espagne est une voie que choisissent de nombreux étudiants français. Conditions d’entrée plus souples, frais de scolarité souvent moins élevés, reconnaissance du diplôme facile à obtenir… Autant de paramètres qui font pencher la balance en faveur des universités de kiné espagnoles. Mais l’herbe est-elle réellement plus verte au…TOEIC® ou TOEFL® : Quelles différences et pourquoi passer ces tests d’anglais en 2026 ?
Devez-vous passer le TOEIC ou le TOEFL pour faire reconnaître et valider votre niveau d'anglais ? Guide pour choisir le bon test.À Cergy, zoom sur le campus « nouvelle génération » dévoilé par l’ESSEC fin 2025
Nouveaux bâtiments, Grand Hall rénové, tour dédiée à la recherche et centre sportif éco-responsable : l’ESSEC restructure en profondeur son campus de Cergy. Un investissement de 70 millions d’euros, conçu pour accompagner de nouvelles pratiques pédagogiques et renforcer l’ancrage territorial. À lire aussi : l'ESSEC Business School se positionne comme la 2ème école préférée des…
Les derniers épisodes
[Mention Très Bien] La logistique, un secteur qui ne s’arrête jamais.
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandre Plaza, directeur général d’ISTELI Dijon, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, nous présente un établissement d’enseignement supérieur de référence, ancré dans le groupe AFTRAL et présent sur une quarantaine de campus à travers toute la France.
#56 – S’adapter est devenu la première compétence des dirigeants ! Guillaume Pernoud
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Pernoud, directeur de l’Executive Education et enseignant-chercheur à Excelia, revient sur un enjeu clé : la formation des dirigeants dans un monde en mutation permanente.
#55 – Dirigeants : performants… mais à quel prix ? Evgeny Lukin
🎤 Dans cet épisode de 20/20, Evgeny Lukin, Directeur de l’Executive Education et des MBA à Rennes School of Business, pose un constat sans détour : les dirigeants sont surentraînés… mais mal préparés.
Comme des athlètes lancés dans une compétition sans fin, ils tiennent — jusqu’au moment où le corps et l’esprit lâchent.
#54 – Le collectif est plus fort que l’égo !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, François Mary, directeur de Institut Lyfe, partage une conviction forte : le collectif est toujours plus puissant que l’égo.
#53 – Former des esprits, pas seulement des compétences !
🎤 Dans ce nouvel épisode de 20/20, Olivier Guillet, directeur général de l’Institut Supérieur du Droit, interroge le rôle de l’éducation dans un monde profondément transformé par l’IA.
#52 – Il n’a jamais été aussi facile de se reconvertir aujourd’hui !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Jonathan Pinet, directeur de l’École Européenne du Numérique, revient sur un enjeu qui touche de plus en plus de professionnels : la formation et la reconversion à l’ère de l’intelligence artificielle.
#51 – À l’heure de l’intelligence artificielle, nous cultivons l’intelligence humaine.
Dans le nouvel épisode de 20/20, Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA Business School et présidente de la Conférence des grandes écoles, revient sur les grands défis de l’enseignement supérieur.
#50 – Apprendre à apprendre : la compétence clé à l’ère de l’IA
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Pierre Dubuc, cofondateur et CEO d’OpenClassrooms, revient sur un parcours qui a marqué la EdTech française et internationale.
#49 – Réinventer l’évaluation à l’heure de l’intelligence artificielle
Dans le nouvel épisode de 20/20, Flavien Reille, dirigeant de THEIA, décrypte un sujet devenu central : l’évaluation des élèves et des étudiants à l’heure de l’intelligence artificielle.
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