Tous nos articles sur le stage et l’alternance !
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Les articles
Faire une pause durant ses études : pour ou contre ?
En 2017, 15% des jeunes sortis de l’enseignement supérieur avaient interrompu leurs études. Ces parcours auraient un impact sur l'insertion professionnelle.
« J’essaie de segmenter mon temps entre l’école et le travail » : les étudiants en apprentissage et leur quotidien
Si faire une formation en apprentissage a toujours le vent en poupe, cette pédagogie demande rigueur et organisation pour tenir le cap. Témoignages.Emploi des jeunes : quelles attentes vis à vis de l’entreprise ?
300 000 jeunes diplômés du supérieur entrent chaque année sur le marché du travail. Issus de divers écoles, leurs attentes sur l’entreprise se dessinent.L’alternance, un tremplin vers l’emploi
L’alternance permet de s’insérer plus facilement sur le marché de l’emploi. À Toulouse School of Management, le taux d’emploi s’élève à 54 %.Expérience exigée, poste refusé : l’impasse des jeunes diplômés pour trouver leur premier emploi
Selon l’APEC, 62 % d'entre eux trouvent un emploi dans les trois mois, 75 % en six mois et 88 % en un an. La réalité vécue par les jeunes semble différente.Stage vs alternance : le meilleur et le pire
Stage et alternance sont prisés par les étudiants et par les entreprises. Ils revêtent de nombreux avantages à condition de se prémunir de quelques écueils.Comment les career centers se réinventent pour répondre aux attentes des étudiants ?
Ces services se transforment pour répondre aux attentes des étudiants, avec notamment une personnalisation de l’accompagnement.Pourquoi l’ECEMA a choisi de miser sur l’alternance ?
À l’ECEMA, plus de 90 % des étudiants sont en alternance. Ce type de formation présente de nombreux avantages tant pour les apprentis que pour les entreprises.Recruteurs : l’expérience à l’étranger est-elle une étape obligatoire ?
Cours et stages à l’étranger sont souvent mis en avant par les formations supérieures. Mais qu’en est-il du côté des recruteurs ? Conseils d'experts.Le Gouvernement renouvelle son soutien à l’apprentissage
Le gouvernement reconduit par décret une aide pour les employeurs embauchant des apprentis, permise quel que soit le niveau de diplôme.
Les derniers épisodes
![[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L'exigence, oui, mais pas sans accompagner](https://lexpress-education.com/wp-content/uploads/2026/09/debat-elite-vs-humain-300x300.png)
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[Mention Très Bien] Ensemble Scolaire Jean XXIII : L’exigence, oui, mais pas sans accompagner
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Pierre Rehlinger, chef d’établissement de l’Ensemble Scolaire Jean XXIII à Montigny-lès-Metz, présente ce campus qui accueille près de 2 500 élèves et étudiants, de la maternelle au bac+5.
#58 – Former des dirigeants, mais pour quel monde ? Sébastien Tran
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Sébastien Tran, directeur général d’Audencia, interroge le rôle des grandes écoles dans un monde en pleine transformation.
[Mention Très Bien] ISEP : faire grandir le numérique au service de l’humain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Louis-Joseph Brossollet, directeur des projets stratégiques et de l’expérience étudiante à l’ISEP, École d’ingénieurs spécialisée dans le numérique, revient sur 70 ans d’histoire au service d’une technologie mise au service de l’humain.
[Mention Très Bien] Arts et Métiers/AM Talents : « L’apprentissage n’est pas un échec, c’est un droit à l’erreur »
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Xavier Chateau, directeur général adjoint du Groupe Arts et Métiers et président d’AM Talents, revient sur l’apprentissage comme voie d’excellence pour former les ingénieurs et techniciens de l’industrie de demain.
[Mention Très Bien] Méthoria : quand l’IA devient un outil au service des RH et de la RSE
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandra BOUYER dirigeante de Méthoria, un CFA dédié à la formation des professionnels des ressources humaines et de la RSE, revient sur la manière dont son école intègre l’intelligence artificielle au cœur de ses enseignements.
[Mention Très Bien] ESA : former les acteurs de l’agriculture et de l’alimentation de demain
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, David Croissant, enseignant technique et ingénieur arboricole à l’ESA (École Supérieure des Agricultures), revient sur plus d’un siècle d’histoire au service de l’agriculture et de l’alimentation.
#57 – Apprendre à apprendre est la compétence qui fera la différence, Claire Pascal
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Claire Pascal, directrice générale de Comundi et administratrice des Acteurs de la Compétence, revient sur un sujet devenu central : la formation tout au long de la vie.
[Mention Très Bien] Les métiers de l’immobilier au-delà des clichés : la vision de Suptertiaire
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Charlotte Lepoutre, directrice générale de Suptertiaire, revient sur l’approche pédagogique de cette école supérieure de l’immobilier, présente sur 7 campus en France.
[Mention Très Bien] Réinventer la première année de licence : les ambitions de CY Cergy Paris Université
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Bruno Fiorio, vice-président adjoint premier cycle de CY Cergy Paris Université et enseignant-chercheur en génie civil, revient sur un enjeu central de l’enseignement supérieur : la réussite des étudiants en première année de licence.
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