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Les articles
BTS Journalisme : ça existe ? quelles alternatives ?
Le métier de journaliste repose sur des compétences strictes et un parcours structuré, plus long et exigeant que le niveau BTS. C’est la raison pour laquelle il n’existe pas de BTS Journalisme en France. Écoles reconnues, université, BUT, alternatives possibles, quelles études poursuivre pour travailler dans le journalisme ? Est-il possible de suivre un BTS…
L’ISC Paris lance le Cercle des Entrepreneurs pour accélérer les projets de ses étudiants
L’ISC Paris lance le Cercle des Entrepreneurs, un dispositif sélectif conçu pour encadrer, tester et accélérer les projets étudiants. Mentorat, sessions collectives, réseau alumni et accès à l’écosystème professionnel doivent structurer une dynamique déjà active sur ses campus. L'ISC Paris enrichit son narratif entrepreneurial L’entrepreneuriat prend une place de plus en plus nette dans les…Talents du numérique veut faire de l’éducation à l’informatique une priorité nationale
À l’occasion de ses 20 ans et de l’élection de Jonathan Amar à sa présidence, Talents du numérique appelle à renforcer l’enseignement de l’informatique en France, du collège au lycée, au nom de la compétitivité, de l’inclusion et de la souveraineté. La mue de Talents du numérique Vingt ans après sa création, Talents du numérique…Paris School of Business intègre un Bachelor international à son PGE
L’école parisienne fait évoluer son Programme Grande École (PGE) dans le cadre de son plan Destination 2030. Dès la 3e année, les étudiants pourront effectuer une année complète à l’étranger et y décrocher un Bachelor international. Paris School of Business, un PGE distinctif Paris School of Business fait évoluer l’architecture de son Programme Grande École…CESI revendique 927 millions d’euros de PIB générés par an pour l’économie française
Une étude menée par UTOPIES estime que l’activité de CESI École d’Ingénieurs soutient plus de 36 000 emplois en France. L’école, implantée sur 26 campus, met en avant un impact économique largement diffusé dans les territoires. Près d'un milliard chaque année, et plus encore Près d’un milliard d’euros de PIB générés chaque année, plus de…Rentrée 2026 : l’ESA ouvre de nouvelles formations du Bachelor au Bac+5
L’École supérieure des agricultures annonce plusieurs ouvertures à la rentrée 2026, du Bachelor Agro à de nouveaux cursus Bac+5, pour répondre aux besoins de renouvellement, de transition et de montée en compétences des filières agricoles et agroalimentaires. L’École supérieure des agricultures, implantée à Angers et à Guyancourt, étoffe son offre de formation pour la rentrée…3iL Ingénieurs s’allie à Thales pour sécuriser l’alternance des étudiantes à Nantes
3iL Ingénieurs déploiera à la rentrée 2026 un dispositif avec Thales pour garantir une alternance aux étudiantes intégrant son cycle ingénieur à Nantes. Une initiative pensée pour agir sur la féminisation des métiers du numérique. La féminisation des filières scientifiques La féminisation des filières scientifiques reste un angle mort persistant de l’enseignement supérieur. C’est sur…BTS Soigneur Animalier : ça existe ? quelles alternatives ?
Le BTS Soigneur animalier est une formation très recherchée par les étudiants passionnés souhaitant travailler avec les animaux. BTS alternatifs, formations spécialisées, Bac Pro ou encore études à l’étranger, plusieurs parcours permettent d’accéder à ce métier. Existe-t-il réellement un BTS Soigneur Animalier ? Réponse simple et courte : non, il n’existe pas de BTS Soigneur…L’IÉSEG investit 500 000 euros dans Compléducation et déploie l’avatar IA Complement auprès de ses étudiants
L’école de management devient le principal investisseur de Compléducation, une start-up incubée en son sein, et prévoit d’étendre sa solution d’apprentissage conversationnel à plus de 5 000 apprenants. L’IÉSEG renforce sa stratégie autour de l’intelligence artificielle avec une opération à la fois capitalistique et pédagogique. À l’occasion de la levée de fonds de 660 000…BTS Comptabilité Gestion (CG) ou DCG : quel diplôme choisir ?
Si vous envisagez de vous orienter vers les métiers de la comptabilité, il est probable que cette question vous fasse hésiter. Ces deux diplômes, reconnus par l’État, constituent chacun une première étape pour accéder à ce secteur. Le BTS Comptabilité et Gestion (BTS CG) et le Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) diffèrent pourtant…
Les derniers épisodes
[Mention Très Bien] La logistique, un secteur qui ne s’arrête jamais.
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Alexandre Plaza, directeur général d’ISTELI Dijon, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, nous présente un établissement d’enseignement supérieur de référence, ancré dans le groupe AFTRAL et présent sur une quarantaine de campus à travers toute la France.
#56 – S’adapter est devenu la première compétence des dirigeants ! Guillaume Pernoud
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Pernoud, directeur de l’Executive Education et enseignant-chercheur à Excelia, revient sur un enjeu clé : la formation des dirigeants dans un monde en mutation permanente.
#55 – Dirigeants : performants… mais à quel prix ? Evgeny Lukin
🎤 Dans cet épisode de 20/20, Evgeny Lukin, Directeur de l’Executive Education et des MBA à Rennes School of Business, pose un constat sans détour : les dirigeants sont surentraînés… mais mal préparés.
Comme des athlètes lancés dans une compétition sans fin, ils tiennent — jusqu’au moment où le corps et l’esprit lâchent.
#54 – Le collectif est plus fort que l’égo !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, François Mary, directeur de Institut Lyfe, partage une conviction forte : le collectif est toujours plus puissant que l’égo.
#53 – Former des esprits, pas seulement des compétences !
🎤 Dans ce nouvel épisode de 20/20, Olivier Guillet, directeur général de l’Institut Supérieur du Droit, interroge le rôle de l’éducation dans un monde profondément transformé par l’IA.
#52 – Il n’a jamais été aussi facile de se reconvertir aujourd’hui !
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Jonathan Pinet, directeur de l’École Européenne du Numérique, revient sur un enjeu qui touche de plus en plus de professionnels : la formation et la reconversion à l’ère de l’intelligence artificielle.
#51 – À l’heure de l’intelligence artificielle, nous cultivons l’intelligence humaine.
Dans le nouvel épisode de 20/20, Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA Business School et présidente de la Conférence des grandes écoles, revient sur les grands défis de l’enseignement supérieur.
#50 – Apprendre à apprendre : la compétence clé à l’ère de l’IA
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Pierre Dubuc, cofondateur et CEO d’OpenClassrooms, revient sur un parcours qui a marqué la EdTech française et internationale.
#49 – Réinventer l’évaluation à l’heure de l’intelligence artificielle
Dans le nouvel épisode de 20/20, Flavien Reille, dirigeant de THEIA, décrypte un sujet devenu central : l’évaluation des élèves et des étudiants à l’heure de l’intelligence artificielle.
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