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Les articles
Comment les career centers se réinventent pour répondre aux attentes des étudiants ?
Ces services se transforment pour répondre aux attentes des étudiants, avec notamment une personnalisation de l’accompagnement.
Recruteurs : l’expérience à l’étranger est-elle une étape obligatoire ?
Cours et stages à l’étranger sont souvent mis en avant par les formations supérieures. Mais qu’en est-il du côté des recruteurs ? Conseils d'experts.Une génération en quête d’équilibre : les aspirations des jeunes face à l’entreprise
Entre quête de sécurité matérielle, recherche de liens humains et volonté d’avoir un impact positif, elle propose une nouvelle vision du travail.De l’école au monde de l’entreprise : le choc des cultures ?
Écoles et parents doivent les préparer à la réalité, tandis que les entreprises doivent accueillir cette génération avec bienveillance.Les diplômés de master universitaire ont-ils tous les mêmes débuts de vie active ?
Les études supérieures se rallongent et le niveau de diplôme augmente en France. Toutes les formations donnent-elles accès à un même niveau de premier emploi ?Entretiens et premiers pas dans l’entreprise : maîtriser l’art de la conversation
Entrepreneuse, enseignante, consultante, autrice, Fanny Auger a mille et unes casquettes. Nous sommes allés l’interroger à propos de l'art de la conversation.Faut-il se fier aux salaires de sortie annoncés par les écoles ?
Ces chiffres sont-ils un indicateur de la qualité d’une formation ou bien une opération de communication éloignée de la réalité des entreprises ?Discrimination à l’embauche : faut-il anonymiser les CV ?
Souvent évoqué et apprécié pour renforcer l’égalité des chances face à l’emploi, le CV anonyme fait pourtant peu parler de lui en France.La tentation du freelancing à la sortie de ses études : la Génération Z signera-t-elle la fin du salariat ?
Les nouvelles générations demandent plus de liberté et de flexibilité dans leur travail : 45 % de la Gen Z pencherait aujourd’hui pour l’auto-entrepreneuriat.Étudiants : comment se démarquer et construire un réseau professionnel sur Linkedin
Pour les étudiants, LinkedIn est bien plus qu'un simple CV en ligne. C'est l'art de se faire remarquer et de tisser des liens avant même d'entrer dans la vie active. Découvrez comment construire un profil qui sort du lot et un réseau qui fait la différence. Créer un profil attractif : les indispensables pour se…
Les derniers épisodes
[Mention Très Bien] Pub et IA : va-t-on vraiment nous remplacer ?
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Maxime Vergnolle, alumni de l’ESP (École Supérieure de Publicité), titulaire d’un master Stratégie et communication et aujourd’hui chef de projet publicité en agence, revient sur ses études en alternance.
[Mention Très Bien] Ingénieure chez Safran : « Il ne faut pas être un crack en maths »
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Anelly Amo, alumni de l’INSA Hauts-de-France (Valenciennes) diplômée en 2024 et aujourd’hui ingénieure R&D chez Safran Transmission Systems, revient sur ses cinq années d’études.
#64 – L’IA va-t-elle remplacer les experts en cybersécurité ? Nicolas Malbec
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Nicolas Malbec, ancien officier de la Marine nationale, spécialiste de la cyberdéfense et directeur du master Cyberdéfense de l’École Hexagone, revient sur un secteur devenu stratégique : la cybersécurité.
[Mention Très Bien] Un seul vœu sur Parcoursup : « Ferrandi ou rien » !
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Nathan Lechere, étudiant en 2ᵉ année de Bachelor Arts Culinaires et Entrepreneuriat à Ferrandi Paris, « le Harvard de la gastronomie », raconte son parcours : un seul vœu sur Parcoursup, « Ferrandi ou rien ».
#63 – À l’ère de l’IA, faire des études devient-il encore plus important ? Thomas Jeanjean
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Thomas Jeanjean, directeur général de l’ESCP Business School, revient sur une question centrale pour l’avenir de l’enseignement supérieur : à l’ère de l’intelligence artificielle, à quoi servent encore les études et les diplômes ?
#62 – Erasmus+ ne sert pas qu’à voyager : il peut changer une carrière. Nelly Fesseau
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Nelly Fesseau, directrice de l’Agence Erasmus+ France / Éducation Formation, revient sur un programme que l’on croit connaître, mais qui va aujourd’hui bien au-delà des échanges universitaires.
[Mention Très Bien] Empower College : le BTS qui ouvre les portes des grandes écoles
🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Mehdi Cornilliet, fondateur d’Empower College, présente cette école de commerce post-bac des Yvelines qui a fait le pari d’un cursus unique : le BTS NDRC en alternance, sans frais de scolarité, avec 100% des étudiants placés en alternance cette année.
#61 – Pourquoi les enfants à haut potentiel peuvent-ils décrocher à l’école ? Nelly Dussausse
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Nelly Dussausse, fondatrice et directrice de l’école Georges Gusdorf, revient sur un sujet aussi sensible que souvent mal compris : le haut potentiel et la place des enfants dits “différents” dans le système scolaire.
#60 – À l’ère de l’IA, l’esprit critique devient notre compétence la plus précieuse, Guillaume Garnotel
🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Guillaume Garnotel, directeur général de l’INSEEC Grande École, pose une question centrale : à l’ère de l’intelligence artificielle, qu’est-ce qu’on doit encore apprendre ?
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